Tendencias de la educación superior: El contexto del aseguramiento de la calidad

Tendencias de la educación superior: El contexto del aseguramiento de la calidad

  • Autor: Atria, Raúl
  • Editor: Ril editores
  • ISBN: 9789562848985
  • Lugar de publicación:  Santiago , Chile
  • Año de publicación: 2012
  • Páginas: 134

Este libro en particular, aborda analíticamente el contexto de las transformaciones estructurales del desarrollo y el impacto que estas tienen sobre la educación superior, revisando las tendencias observadas y presentes en mayor o menor grado en los distintos países de la región latinoamericana. La acción del Estado, central en el ámbito educacional y el rol de las políticas, introduce un elemento importante en el análisis, que luego se completa con una revisión del escenario político de la educación superior, considerando los múltiples actores, intereses y demandas que se ponen en juego desde el punto de vista de la definición y las exigencias de la calidad. La reflexión final está centrada en las instituciones de educación superior, analizando conceptos tales como la autonomía, la diversidad y sus implicaciones para una gestión de calidad.

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  • Índice
  • Presentación
  • Unidad 1. El contexto de los cambios en la educación superior y en la sociedad
    • Introducción a la unidad
    • 1. Las transformaciones estructurales del desarrollo
    • 2. La educación y el desarrollo social: panorama regional
    • 3. Tendencias de cambio en la educación superior
    • 4. Demanda creciente y heterogeneidad de la población estudiantil en el sistema de educación superior
    • 5. Diversificación institucional
    • 6. La irrupción del mercado
    • 7. La privatización
    • 8. Una reflexión final sobre calidad
  • Unidad 2. La acción del estado y las políticas para la educación superior
    • Introducción a la unidad
    • 1. La educación superior como área para la acción del Estado
      • 1.1. Conceptualización de la educación superior o terciaria
      • 1.2. Beneficios privados y beneficios públicos o externos de la educación superior
      • 1.3. La tasa social de retorno de la educación
    • 2. El Estado y los recursos públicos y privados
    • 3. Roles para el Estado en la educación superior
  • Unidad 3. El escenario político de la educación superior: la diversidad de intereses y de actores involucrados
    • Introducción a la unidad
    • 1. La pluralidad de actores, intereses y demandas en la educación superior
      • 1.1. Los actores involucrados (stakeholders) y sus diferenciaciones
      • 1.2. Intereses y actores involucrados en la educación superior
      • 1.3. Intereses y actores involucrados en la educación superior y sus focos transaccionales (demandas)
    • 2. Temas para una agenda política
    • 3. Proyecciones hacia la política
  • Unidad 4. Las instituciones de educación superior
    • Introducción a la unidad
    • 1. La autonomía de las instituciones de educación superior
    • 2. Heterogeneidad institucional y calidad en la educación superior
    • 3. Internacionalización de la educación superior
  • Referencias bibliográficas

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