Qué hacemos con la educación

Qué hacemos con la educación

  • Autor: Varios autores
  • Editor: Akal
  • Colección: Qué hacemos
  • ISBN: 9788446037293
  • eISBN Pdf: 9788446037385
  • Lugar de publicación:  Madrid , España
  • Año de publicación: 2012
  • Páginas: 64

"¿Qué educación queremos? Aunque tal vez sea mejor preguntar: ¿qué sociedad queremos? En tiempo de recortes y contrarreforma, ¿qué futuro nos depara el mayor ataque a la educación en democracia? ¿Qué sociedad quieren construir quienes apuestan por la privatización, la segregación y el desmatelamiento de la pública? Frente a una escuela basada en la exclusión, la desigualdad, el elitismo disfrazado de excelencia y el sometimiento al mercado, ni nos resignamos ni nos conformamos con salvar los muebles: apostamos por que educar sea mucho más que estudiar para superar exámenes: educar para saber, para pensar, para ser libres

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  • Qué hacemos
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  • I. La educación en tiempos de recortes
  • II. El derecho a la educación
    • La finalidad de la educación pública
    • El derecho a la educación en la Constitución y los Derechos Humanos
    • La enseñanza obligatoria y pública
    • La privatización de lo público
    • La concertación de la escuela privada
    • La libertad de elección de las familias
  • III. La educación inclusiva
    • La atención a la diversidad o la escuela para todos y todas
    • El papel de la orientación educativa
    • La incorporación del alumnado de origen extranjero
    • La educación intercultural
    • La educación para la igualdad
    • La equidad y la excelencia
  • IV. El currículo educativo
    • El currículo escolar actual: troncalidad u optatividad
    • Los itinerarios educativos
    • El abandono escolar temprano y el fracaso escolar
    • La repetición de curso
    • Los «deberes» para casa
    • La enseñanza religiosa confesional en las aulas
  • V. La autonomía y organización democrática de los centros
  • VI. La evaluación educativa
  • VII. La formación inicial y permanente del profesorado
    • La carrera docente
    • La autoridad del profesorado
  • VIII. La universidad y la I+D
    • Las prioridades de la educación superior
    • El Plan Bolonia
    • Capitalismo académico
    • La investigación
  • IX. La fnanciación educativa
  • X. ¿Qué hacemos con la educación del siglo XXI?
  • Bibliografía
  • Índice

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