El surgimiento de la ciencia moderna es una historia fascinante de diferenciación y delimitación de las fronteras. El avance del conocimiento va definiendo un territorio de incertidumbres, promesas, riesgos y dilemas. La búsqueda de un criterio de demarcación para el conocimiento científico y las comunidades disciplinares ha tenido una importancia central en el desarrollo de la filosofía y la sociología de la ciencia del s. XX, al igual que la idea de frontera en el origen y desarrollo de las modernas políticas de ciencia. Asimismo, las intersecciones existentes entre la ciencia y otras expresiones culturales como las artes plásticas, la literatura, el cine, los media o la gastronomía, también habilitan nuevos espacios que dan lugar a formatos híbridos. Así, los textos reunidos aquí exploran algunos de los múltiples significados de la hibridación y el trabajo fronterizo en la ciencia y la tecnología contemporáneas.
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- Índice
- Presentación
- I. Fronteras de la ciencia. La tecnología y la innovación
- De la ciencia abierta a la investigación abierta:los vínculos entre la producción colaborativa y la cultura científica en la era de Internet. Eduard Aibar
- Introducción
- Los orígenes de la ciencia abierta
- La producción colaborativa en línea
- Cultura científica y cultura Hacker
- El acceso a las publicaciones científicas
- Investigación abierta
- Ampliar los procesos de colaboración
- Ciencia ciudadana
- Conclusiones
- La innovación como híbrido. Armando Menéndez Viso
- La innovación en patrimonio cultural: un espacio de confl uencia de diversas bases de conocimiento. Elena Castro-Martínez ; Román Fernández-Baca Casares
- Introducción
- Antecedentes
- Metodología
- Descripción del caso
- Interacciones
- Innovaciones
- Conclusiones
- Cultura científica y los proyectos de cooperación al desarrollo tecnológicos. Santiago Cáceres Gómez ; Cristina Durlan
- Introducción
- Emergencias
- Proyectos de Cooperación al Desarrollo
- Incidencia
- Un nuevo marco cultural para la tecnología
- II. Transiciones e hibridaciones disciplinares
- Conocimiento biológico y mestizaje:siguiendo autobiográfi camente la corrientede la interdisciplinariedad. Emilio Muñoz
- Introducción: 3 × 3
- El flujo de la información sobre conocimiento biológico en la red: análisis y elaboración de contenidos
- La corriente de opinión en el Boletín Perspectivas: dos años de análisis y cuatro para abrir el apetito (www.asebio.com)
- Año 2007
- Año 2008
- Visiones comparativas de la inversión empresarial española en I+D en el contexto europeo. Desde la preocupación a la ilusión
- La segunda corriente: La biotecnología de la salud en el espejo (www.institutoroche.es)
- Coda
- La economía ecológica. Hacia una visión transdisciplinar y abierta de la economía, más allá del análisis neoclásico. María Cornejo
- Introducción
- Marco teórico y principios de la transdisciplinariedad
- Economía ecológica: un proyecto transdisciplinar
- La economía como un sistema abierto
- Conclusiones
- Prácticas artísticas contemporáneas como transmisores de cultura científica. Carmen González García
- Verdad y compromiso. Friedrich G. Wallner
- Compromiso y referencia
- El concepto de verdad
- Conciencia y objetos
- Comprensión y verdad
- Construir y entretejer
- Comprensión y conocimiento
- Cultura y verdad
- III. Espacios híbridos para la cultura científica
- La cultura científica en el aula:percepciones y propuestas. Mariano Martín Gordillo
- ¿Cómo perciben los jóvenes la cultura científica (escolar)?
- Cultura científica y medios de comunicación (en el aula)
- Comunidad Iberoamericana de Educadores para la Cultura Científica
- Los museos de ciencia y tecnología desde el pensamiento híbrido: educación, comunicación y acción. Belén Laspra Pérez ; Irene Díaz García ; Myriam García Rodríguez
- Introducción y marco teórico
- Los museos hasta hoy: objetivos, contenidos y metodologías
- Los museos como espacios híbridos
- Conclusiones
- Los medios de comunicación y el cine como fuentes del imaginario colectivo en la comprensión pública del cambio climático: más allá del cuarto poder. Emilia Lopera
- Introducción
- Consumo de medios en España
- Interés por las cuestiones medioambientales
- Conocimiento percibido sobre medio ambiente
- Conocimiento percibido sobre cambio climático
- Las fuentes de información sobre medio ambiente
- Credibilidad de los medios de comunicación
- Espacio mediático dedicado a las temáticas medioambientales y científicas
- Comunicación social del cambio climático: MASS MEDIA y mucho más
- Conclusiones
- Correr descalzos. Entre la ciencia y la cultura. Marta I. González García
- Correr como cultura
- La tecnología y la ciencia de correr
- Correr descalzos
- Correr «como si» se estuviera descalzo
- Sobre crear y destruir nexos
- Autores
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