La evaluación como aprendizaje

La evaluación como aprendizaje

  • Autor: Santos Guerra, Miguel Ángel
  • Editor: Narcea Ediciones
  • Colección: Educación hoy
  • ISBN: 9788427720732
  • eISBN Pdf: 9788427720749
  • eISBN Epub: 9788427722392
  • Lugar de publicación:  Madrid , España
  • Año de publicación: 2014
  • Páginas: 176

La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan.

 No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye.

La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para 

mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas.

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  • Índice
  • Prólogo a la segunda edición
  • Introducción Principios generales de la evaluación
  • I Evaluación y centros educativos
    • 1. La evaluación de los centros educativos o la trampa de las mil caras
    • 2. Cultura que genera la evaluación en las escuelas
    • 3. Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética
  • II Evaluación y profesorado
    • 4. Evaluación del sistema y aprendizaje del profesor
    • 5. Evaluación de la formación del profesorado
    • 6. Evaluación de las Reformas Educativas
    • 7. Dime cómo evalúas y te diré qué tipo de profesional (y de persona) eres
  • III Evaluación y alumnado
    • 8. La evaluacion de los alumnos, un proceso de aprendizaje para el profesorado
    • 9. Aprendizaje sobre evaluación a través de la experiencia
    • 10. Evaluar es comprender
  • Bibliografía

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