Hoy día vivimos en un mundo artificial en la mayor parte del planeta. Como señalaba Ortega y Gasset a principios del siglo anterior, no vivimos con la tecnología sino que vivimos en ella. Este diagnóstico describe a la perfección la sociedad contemporánea, en la que los artefactos y sistemas tecnológicos modelan la forma de vida, marcan las pautas de interacción social y transforman el planeta en un mundo artificial ajustado a las expectativas y medidas del ser humano. Este creciente protagonismo de la ciencia y la tecnología en las condiciones de vida, exige que la profundización en los procesos de apropiación social de la ciencia sea un objetivo prioritario para una gestión democrática y participativa de nuestra sociedad. El presente volumen analiza las diferentes dimensiones y debates relativos a los procesos de apropiación social de la ciencia, partiendo para ello de las aportaciones de expertos nacionales e internacionales del campo de los estudios de ciencia y tecnología y sociedad, pertenecientes a universidades, organismos de investigación y administraciones públicas vinculados a la política científica.La obra está estructurada en tres partes dedicadas, respectivamente, al campo de la cultura científica, la comunicación social de la ciencia y la participación social.
- Cover
- Índice
- Introducción: Apropiación Social de la Ciencia
- PRIMERA PARTE. Cultura científica
- Percepciones, imaginario y apropiación social de la ciencia y la tecnología: comparaciones entre España, la Unión Europea y Estados Unidos
- INTRODUCCIÓN
- 1. INFORMACIÓN, INTERÉS Y DIVULGACIÓN
- 2. IMAGEN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
- 3. PROMESAS Y DUDAS ACERCA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
- 4. A MODO DE RESUMEN
- BIBLIOGRAFÍA
- Dimensiones políticas de la cultura científica
- 1. MARCO DE LA INVESTIGACIÓN
- 2. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
- 3. PREGUNTAS CONSIDERADAS EN LA ENCUESTA IBEROAMERICANA
- 4. ANÁLISIS DESCRIPTIVO E INTERPRETACIÓN DE LAS PREGUNTAS SOBRE INTERÉS, IMPORTANCIA Y APROPIACIÓN
- 5. ANÁLISIS DESCRIPTIVO E INTERPRETACIÓN DE LAS PREGUNTAS SOBRE PARTICIPACIÓN
- 6. EXAMEN PRELIMINAR DE LA HIPÓTESIS
- 7. CONCLUSIONES
- 8. AGRADECIMIENTOS
- BIBLIOGRAFÍA
- Conocimiento científico y conciencia ambiental
- INTRODUCCIÓN
- 1. LA PREOCUPACIÓN POR EL MEDIO AMBIENTE A NIVEL MACRO: DESARROLLO SOSTENIBLE
- 2. CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- Conocer, creer y comprar: el papel del conocimiento científico en las actitudes hacia los alimentos funcionales y el medioambiente
- 1. CONOCIMIENTO Y DISPOSICIÓN AL CONSUMO EN LOS ALIMENTOS FUNCIONALES
- 2. CONOCIMIENTO Y ACTITUDES ANTE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES
- 3. MODERNIZACIÓN ECOLÓGICA, MODERNIZACIÓN REFLEXIVA Y PRÁCTICAS DE CONSUMO
- BIBLIOGRAFÍA
- SEGUNDA PARTE. Comunicación social de la ciencia
- Del fax a los hechos: la comunicación en la saga de la fusión fría
- 1. MODELOS TRADICIONALES DE COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA
- 2. LA HISTORIA PÚBLICA DE LA FUSIÓN FRÍA
- 3. COMUNICACIÓN Y CAOS
- 4. EL DESARROLLO DE LA ESTABILIDAD Y DE LA CONSOLIDACIÓN
- 5. UN EJEMPLO DE COMPLEJIDAD
- 6. CONCLUSIÓN
- La ciencia en las noticias de América Latina. Una aproximación empírica para el caso de la salud
- INTRODUCCIÓN
- 1. METODOLOGÍA
- 2. RESULTADOS
- 3. CONCLUSIÓN
- BIBLIOGRAFÍA
- TERCERA PARTE. Participación en ciencia y tecnología
- Ciencia y política con la gente en tiempos de incertidumbre, conflicto de intereses e indeterminación
- INTRODUCCIÓN
- 1. EL MODELO MODERNO Y SU DOBLE LEGITIMACIÓN: CIENCIA PARA LA GENTE
- 2. COMPLEJIDAD, INCERTIDUMBRE Y REFLEXIVIDAD DE LA CIENCIA CONTEMPORÁNEA
- 3. EL MODELO PRECAUTORIO: RESCATANDO EL MODELO MODERNO DE LA INCERTIDUMBRE TÉCNICA Y METODOLÓGICA
- 4. EL MODELO DE ENCUADRE: RESCATANDO EL MODELO MODERNO DE LA INDETERMINACIÓN
- 5. EL MODELO DE DEMARCACIÓN: RESCATANDO EL MODELO MODERNO DESDE EL CONFLICTO DE INTERESES
- 6. EL MODELO DE LA PARTICIPACIÓN EXTENDIDA: CIENCIA CON LA GENTE PARA GARANTIZAR LA CALIDAD
- 7. CONCLUSIÓN
- BIBLIOGRAFÍA
- Gobernanza y participación en energía. Modos alternativos para la mediación y la deliberación socio-técnica
- 1. CONFLICTO Y GOBERNANZA
- 2. POLÍTICAS ENERGÉTICAS, GOBERNANZA ¿BUENA?
- 3. ENTRE ENMARCAR Y NEGOCIAR LAS DEMANDAS ENERGÉTICAS LOCALES
- 4. EL NICHO DE DISEÑOS ENERGÉTICOS PARA AGENCIAS AFECTADAS
- 5. PARTICIPACIÓN REACTIVA EN ENERGÍA
- 6. CRÍTICAS AL NICHO
- 7. CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- Cultura científica y participación de las personas con discapacidad en materia de ciencia y tecnología
- INTRODUCCIÓN
- 1. LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN CUESTIONES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- 2. CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN UNA SOCIEDAD DIVERSA
- 3. APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS POR PARTE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- BIBLIOGRAFÍA
- ¿Democratizando la agro-biotecnología? Participación pública europea en la evaluación de la agro-biotecnología
- INTRODUCCIÓN
- 1. ¿DEMOCRATIZANDO LA TECNOLOGÍA - O GESTIONANDO EL CONFLICTO?
- 2. DINAMARCA 1987: ¿AGRICULTURA SOSTENIBLE?
- 3. ALEMANIA 1991-1992: LA TRAMPA DE LA PARTICIPACIÓN
- 4. FRANCIA 1998: EL ESTADO TECNOCRÁTICO BENIGNO
- 5. EL DEBATE PÚBLICO DE GRAN BRETAÑA 2003: VIGILANDO LOS LÍMITES
- 6. CONCLUSIONES: ¿DEMOCRATIZANDO LA AGRO-BIOTECNOLOGÍA?
- 7. AGRADECIMIENTOS
- BIBLIOGRAFÍA
- Dinámicas participativas en la evaluación del impacto social de los proyectos tecnológicos
- 1. LA NECESIDAD DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO SOCIAL DE LOS PROYECTOS TECNOLÓGICOS
- 2. LOS "GAPS" DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN PROYECTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
- 3. EL "GAP" LEGO Y EXPERTO EN LA PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS
- 4. EL "GAP" METODOLÓGICO: DINÁMICAS CIUDADANAS VS ESTUDIO DE MERCADO
- 5. FUNDAMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA EFICAZ DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO SOCIAL DE LOS PROYECTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
- BIBLIOGRAFÍA
- Sobre los autores
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