Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica.

Las radios universitarias, más allá de la radio. Las TIC como recursos de interacción radiofónica.

  • Author: Espino Narváez, Cinta; Martín Pena, Daniel
  • Publisher: Universitat Oberta de Catalunya
  • ISBN: 9788497889896
  • eISBN Pdf: 9788490296714
  • Place of publication:  Barcelona , Spain
  • Year of publication: 2012
  • Year of digital publication: 2012
  • Month: November
  • Pages: 298
  • Language: Spanish
Las radios universitarias son una realidad en España desde finales de la década de los 80, cuando surge la primera emisora en la Universidad de La Laguna, Radio Campus. Desde esa fecha, y tras un desarrollo lento y pausado, han ido creciendo de forma acelerada en los últimos años al amparo de la evolución constante de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, que han venido a apoyar y a hacer más fácil la vida diaria de estas estaciones radiofónicas universitarias. A lo largo de esta publicación se hace un repaso de estas tecnologías y se esbozan las líneas de influencia en este tipo de emisoras. Así, por ejemplo, se repasa el uso de las posibilidades de la Web Social 2.0, el desarrollo de las aplicaciones para Smartphones, las posibilidades interactivas que brindan en la actualidad las redes sociales o el software libre.
  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Autores
  • Índice
  • Presentación
  • Prólogo
  • Introducción. Las TIC y las radios universitarias: hacia una nueva comunicación. C. Espino, D. Martín
    • 2. Internet como plataforma
    • 3. El podcasting
    • 4. La interactividad como piedra angular
    • 5. La unión hace la fuerza
    • 6. Aportaciones y reflexionespara una nueva radio univer- sitaria
    • Referencias
  • Bloque I . Marco Teórico
    • Capítulo I. Las emisoras universitarias en el contexto digital: programación, nuevos medios y hábitos de escucha. J. J. Perona
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. Programación radiofónica universitaria: la construcción de lo «alternativo»
      • 3. Medios sociales y otras herramientas comunicativas: Inme- diatez e interacción en estado puro
      • 4. La radio universitaria en el contexto de la sono–esfera digital
      • Referencias
    • Capítulo II. La radio universitaria en las redes sociales: características y posibilidades de desarrollo en un nuevo entorno. L. Casajús
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. La ciberradio: un modelo multimedia, hipertextual e inte- ractivo
      • 3. La ciberradio en la Web 2.0 y las redes sociales
      • 4. Radios universitarias y redes sociales
      • 5. Apuntes finale
      • Referencias
    • Capítulo III. Adaptando la radio a las aplicaciones móviles: evolución y pautas para radios universitarias. M. C. Robles, I. M. García
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. La radio en el teléfono móvil
      • 3. La llegada de los móviles inteligentes
      • 4. Conclusiones
      • Referencias
    • Capítulo IV. La ventana radiada. Oyentes y Red en conexión. I. Pagador
      • Resumen
      • 1. Iniciando conexión: la llegada de la Red a la radio univer- sitaria
      • 2. Radio por Internet: características
      • 3. Las autopistas del ciberespacio sonoro: emisores, oyentes, contenidos y programación
      • 4. Radios universitarias y educación online. Conclusiones
      • Referencias
    • Capítulo V. Emisoras universitarias españolas en la Web 3.0: programación y contenidos. C. M. Lazo, A. Segura
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. Surgimiento y evolución de la radio universitaria
      • 2. Finalidad de las emisoras de radio universitaria
      • 3. Modelos de emisión de la radio universitaria
      • 4. Formatos de parrilla de programación
      • 5. Contenidos emitidos en las radios universitarias
      • 6. Producción de contenidos
      • 7. Conclusiones
      • Referencias
    • Capítulo VI. Los dispositivos móviles marcan la nueva forma de escuchar las radios universitarias en el inicio de la segunda década del siglo XXI. D. Fidalgo
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. De las ondas a Internet
      • 3. Los orígenes de la radio en Internet
      • 4. Dispositivos móviles
      • 5. Modelos de gestión de las radios por Internet
      • 6. La radio universitaria en el nuevo medio
      • Referencias
    • Capítulo VII. Rumo a uma rádio perene: as TIC como um recurso. P. Duarte
      • 1. Introdução
      • 2. A Rádio «virtual»
      • 3. O video em Rádio - a televisão na rádio
      • 4. Web 2.0
      • Referências
  • Bloque II. Buenas prácticas
    • Capítulo I. La voz de los presos en la radio universitaria: puentes con la ciudadanía. La experiencia de UniRadio, Universidad de Huelva. P. Contreras
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. Comunicación interactiva: nueva fórmula para alfabetizar en medios
      • 3. Construyendo relatos fuera de los muros: El caso de El zapato roto
      • 4. De las ondas a las redes
      • 5. Conclusión
      • Referencias
    • Capítulo II. Las plataformas digitales y el uso de contenidos audiovisuales. La experiencia de UNED radio, Universidad Nacional de Educación a Distancia. I. Baeza, C. Busón
      • Resumen
      • 1. Introducción
      • 2. Desarrollo tecnológico
      • 3. El futuro de la radio de la UNED en las TIC
      • Referencias
    • Capítulo III. Microespacios y Web: una programación innovadora para un mundo digital. La experiencia de 98.3 Radio, Universidad de Navarra. I. de Lorenzo
      • Resumen
      • 1. Nacimiento de la emisora y digitalización de la producción (1999–2004)
      • 2. Primeras pruebas en Internet (2004–2007)
      • 3. Programación de microespacios (2007–2010)
      • 4. Las redes sociales y retos actuales (2010–actualidad)
      • Referencias
      • Anexo 1. Última parrilla de emisión de 98.3 Radio antes del cambio a la programación de microespacios
      • Anexo 1I. Primera plantilla de microespacios de 98.3 Radio
    • Capítulo IV. UEMCOM: una redacción digital para una plataforma multimedia. M. Lemrini, J. J. Ceballos
      • Resumen
      • 1. La redacción digital: cómo afecta la convergencia multi- media a la radio
      • 2. La convergencia aplicada a la docencia
      • 3. Un ejemplo. La campaña electoral 2011 en UEMCOM Radio
      • Referencias
    • Capítulo V. Audiencia en los debates radiofónicos a través de Facebook. La experiencia de UniRadio, Universidad de Huelva. M. González, A. Ramos
      • Resumen
      • 1. El magazine de UniRadio
      • 2. El debate
      • 3. Conclusiones
      • Referencias
    • Capítulo VI. El sistema operativo Android en la radio universitaria: la implicación de los estudiantes. La experiencia de Radio Universidad de la Universidad de Almería. E. Benavides
      • Resumen
      • 1. Internet, nuestro lugar de nacimiento
      • 2. Los teléfonos inteligentes
      • 3. De la radio en Internet a la radio 3.0
      • 4. Un informativo para ser escuchado a través del móvil
      • 5. Nuevas posibilidades: la radio como acción tutorial entre grupos de iguales
      • 6. Continuar explorando
      • Referencias
    • Capítulo VII. Redes sociales e interactividad en la programación radiofónica. La experiencia de UPV Ràdio, Universitat Politècnica de València. C. Revillo
      • Resumen
      • 1. Breve historia y descripción de UPV Ràdio
      • 2. Inicio de la andadura de UPV Ràdio en Internet
      • 3. UPV Ràdio hoy
      • 4. Datos de descargas de Internet desde la Web de UPV Ràdio
      • 5. Webs de programas de UPV Ràdio
      • 6. UPV Ràdio y las redes sociales
      • 7. Conclusiones
      • Referencias
      • Anexo I
    • Capítulo VIII. Uso del software libre en la radio universitaria. La experiencia de Radio Campus, Universidad de La Laguna. J. de la Cruz
      • 1. Introducción
      • 2. Así comenzó todo...
      • 3. Un ordenador para emitir…
      • 4. Primeras herramientas libres…
      • 5. La migración total a software libre…
      • 6. El toque final: la página eb…
  • Bloque III. Guía de radios universitarias 2012

SUBSCRIBE TO OUR NEWSLETTER

By subscribing, you accept our Privacy Policy