Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele

Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele

Els Van Hiele han formulat la seva teoria partint de la consideració de les Matemàtiques com activitat i del procés d’aprenentatge com procés de reinvenció.
  • Contents
  • I.- El modelo de enseñanza y aprendizaje de Van Hiele
    • 1.1 Una recuperación necesaria
    • 1.2 Componentes del modelo
    • 1.3 Propiedades del modelo
  • II.- Aplicando el modelo
    • 2.1 Polígonos generalidades
    • 2.2 Cuadriláteros
  • III.- Evaluación
    • 3.1 Diagnóstico. Indicadores de nivel
    • 3.2 Evaluación
  • IV.- Midiendo áreas y perímetros: propuesta de actividades
  • V.- Bibliografía
  • VI.- Anexo I

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