La asignación de recursos públicos a la educación

La asignación de recursos públicos a la educación

Problemática y perspectivas

  • Author: Villarreal, Héctor
  • Publisher: Fondo de Cultura Económica
  • Serie: Educación y Pedagogía
  • eISBN Pdf: 9786071637642
  • Place of publication:  Ciudad de México , Mexico
  • Year of publication: 2016
  • Year of digital publication: 2016
  • Month: September
  • Pages: 256
  • DDC: 379
  • Language: Spanish
En este libro el lector podrá conocer los mecanismos del aparato gubernamental, con sus reglas y procedimientos, y cómo se constituye la base presupuestal y cuál es el proceso legislativo que permite decretar un proyecto de presupuesto de egresos de la federación.
  • Portada
  • Índice
  • Presentación
  • Introducción
  • I. El proceso legislativo del Presupuesto de Egresos de la Federación
    • Introducción
    • Ciclo presupuestario
    • El proceso legislativo del PEF
    • Criterios de dictaminación
    • Sobre la reforma al artículo 25 de la Ley General de Educación
    • Presión social
    • Reflexiones propositivas
  • II. Nueva estructura programática y Presupuesto de Egresos de la Federación
    • Estructura programática
    • Clasificaciones presupuestarias
    • Clasificación administrativa
    • Clasificación funcional
    • Clasificación económica (por objeto del gasto)
    • Clave presupuestaria
  • III. Finanzas públicas y gasto nacional en educación
    • Ingresos de la Federación
    • Egresos de la Federación
    • Composición del gasto en educación
    • Gasto en servicios personales
    • La fatalidad demográfica
    • Compromiso del candidato Vicente Fox
    • Posibilidades financieras para elevar el gasto federal en educación
    • Gasto en educación comparado
  • IV. Federalismo presupuestal y de la educación
    • Definición de federalismo
    • Marco legal
    • Gasto federal y gasto estatal en educación
    • Tareas pendientes
  • V. Financiamiento de la educación superior
    • La educación superior en el Sistema Educativo Nacional
    • Subsidio ordinario y extraordinario
    • Gasto comparado
    • La necesaria generación creciente de recursos propios
    • El abismo financiero para el pago de pensiones
    • Ausencia de criterios equitativos para las asignaciones presupuestales
    • Oferta y demanda de educación media superior y superior en la zona metropolitana del valle de México
    • La falacia de la “gratuidad” obligatoria
  • VI. Rendición de cuentas
    • Hacia una rendición de cuentas cualitativa
  • VII. Declaraciones de la UNESCO y recomendaciones de otros organismos
    • Compromisos de México ante la UNESCO
    • Recomendaciones del Banco Mundial
    • Criterios para el financiamiento de la educación
  • VIII. Nuevos actores del financiamiento de la educación pública
    • Filantropía corporativa para la educación en México
    • El auge del tercer sector
  • Anexo 1
  • Anexo 2
  • Fuentes de información y consulta
  • Contraportada

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