El mundo necesita ingenieras: ¿quieres ser una?

El mundo necesita ingenieras: ¿quieres ser una?

  • Autor: Villarroya Gaudó, María; Baldassarri, Sandra; Molina Gaudó, Pilar
  • Editor: Prensas Universitarias de Zaragoza
  • eISBN Pdf: 9788416028481
  • Lugar de publicación:  Zaragoza , España
  • Año de publicación: 2013
  • Año de publicación digital: 2014
  • Mes: Febrero
  • Páginas: 133
  • Idioma: Español
La Universidad de Zaragoza fue, en 2008, la primera de las españolas en organizar el Girls’ Day, cuyo objetivo es acercar a las jóvenes al ámbito de la Ingeniería y la Arquitectura, y promover en ellas más vocaciones tecnológicas. Desde entonces, mujeres profesionales de empresas, instituciones, laboratorios y grupos de investigación han explicado a miles de jóvenes estudiantes sus experiencias personales y les han mostrado que las tecnológicas también son profesiones de mujeres. En la rama de Ingeniería y Arquitectura, las mujeres apenas constituyen el 22,9 % del alumnado.
  • Cover
  • Title page
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  • Presentación
  • Presentación
  • Prólogo
  • Agradecimientos
  • Introducción - María Villarroya Gaudó
  • ¿Por qué es necesario un Girls’ Day? - María Villarroya Gaudó
  • Acciones para promover la presencia de mujeres en ingeniería en el mundo - M. Carmen Mayoral Gastón y Pilar de Luis Carnicer
  • ¿Cómo se organiza el Girls’ Day? - Sandra Baldassarri, Mayte Lozano Albalate, Ana Cris Murillo Arnal y Raquel Trillo Lado
  • Experienciasdel Girls’ Day en Aragón
  • Percepción de la ingeniería por el alumnado de secundaria - Pilar Molina Gaudó, Sandra Baldassarri y María Villarroya
  • Estudiantes de ingeniería: procedencias y perfiles - María Villarroya Gaudó, Pilar Molina Gaudó y Sandra Baldassarri
  • Reflexiones finales a modo de conclusión - Sandra Baldassarri, Pilar Molina Gaudó y María Villarroya Gaudó
  • Anexo A: Los Girls’ Days en cifras - Carmen Mayoral Gastón, Sandra Baldassarri y María Villarroya Gaudó
  • Anexo B: Encuesta realizada a las y los participantes en la edición 2011
  • Anexo C: Diferencias de género en la elección de estudios técnicos en la Universidad de Zaragoza (Estudio realizado con el alumnado de grado)
  • Anexo D: Herramienta gestora del Girls’ Day - Piedad Garrido Picazo, José Gabriel Villarroya Lafuente y Eva Hervás Puchalt

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