Laicidad, educación y democrácia

Laicidad, educación y democrácia

  • Autor: Blas Zabaleta, Patricio de (Coord.)
  • Editor: Biblioteca Nueva
  • Colección: Biblioteca de la nueva educación
  • ISBN: 8497424751
  • Lugar de publicación:  Madrid , España
  • Año de publicación: 2005
  • Páginas: 253
  • CDU: 37.014.522(460)
  • Idioma: Español

La vieja polémica Laicidad/Confesionalidad vuelve a surgir, con fuerza, merced a dos circunstancias que concurren en la actualidad: la afluencia a las aulas, sobre todo de los centros públicos, de un número creciente de alumnos de otras confesiones religiosas distintas de la católica y la recurrente reforma educativa que tiene en la presencia de la religión uno de los puntos más polémicos. En este contexto, el Colectivo Lorenzo Luzuriaga, en su compromiso de concurrir al debate sobre la educación en España, convocó a un plantel de expertos en la materia y les invitó a estudiar la evolución del laicismo en nuestro país, en sus coordenadas filosóficas y políticas, y a redefinir sus objetivos a la vista de los enemigos que se le enfrentan en la sociedad actual. Asimismo, les pidió un análisis riguroso de la normativa que rige la presencia de la religión en la escuela a la luz de la Constitución. Este libro contiene los resultados de ese esfuerzo de esclarecimiento. Las reflexiones de los especialistas van acompañadas de algunos informes complementarios destinados a enriquecer la polémica. Se incluyen, en fin, las conclusiones del Colectivo sobre el asunto. En todos sus apartados, el lector hallará invitaciones al diálogo con las personas interesadas en defender la libertad de conciencia y en promover una moral cívica más exigente en el marco de las reglas de convivencia democrática.

  • ÍNDICE
  • PRÓLOGO
  • PRESENTACIÓN
  • PRIMERA PARTE
    • CAPÍTULO PRIMERO.—Religión o laicidad
    • CAPÍTULO II.—El laicismo y la escuela
    • CAPÍTULO III.—Laicidad e interculturalidad. Perspectivas de futuro
    • CAPÍTULO IV.—Los fines de la enseñanza ¿Puede ser laica, multicultural, equitativa y eficaz? El ejemplo de Francia
  • SEGUNDA PARTE
    • CAPÍTULO V.—La Educación en el Estado laico: el marco constitucional español en perspectiva histórica y comparada
    • CAPÍTULO VI.—La enseñanza de la religión en el sistema educativo español
    • CAPÍTULO VII.—Catequesis o estudio del hecho religioso. Otra perspectiva creyente
  • CONCLUSIONES
  • APÉNDICES
    • A. Informe para el Presidente de la República. Comisión de Reflexión sobre la aplicación del Laicismo en la República
    • B. La Religión en la Educación Secundaria (índice de legislación recopilado por Patricio de Blas Zabaleta)
  • BIBLIOGRAFÍA
  • RELACIÓN DE INTEGRANTES DEL COLECTIVO LORENZO LUZURIAGA

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