Narrativas pedagógicas y TIC

Narrativas pedagógicas y TIC

Experiencias de supervisión, gestión directiva y práctica docente

  • Autor: Tenaglia, Pablo Rubén
  • Editor: Editorial Brujas
  • eISBN Pdf: 9789877602197
  • Lugar de publicación:  Buenos Aires , Argentina
  • Año de publicación: 2019
  • Páginas: 215
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  • Índice
  • Prólogo
  • Introducción
  • Capítulo I. “Investigando ¡Gestamos cultura de paz! TIC-TAC-TEP”, Dra. Ana Brizet Ramírez Cabanzo
  • Capítulo II. “Laboratorio de Visiones”, Lic. Ana Cristina Pace, Prof. Marcela Susana Cali
  • Capítulo III. “El Pílulas de Extensão: memoria institucional a través de podcasts”, Dr. Phellipy Jácome, Lic. Thiago Caldeira
  • Capítulo IV. “El uso de las TIC en la escolaridad secundaria”, Dra. Patricia Cristina Guzmán
  • Capítulo V. “Profesionalizando el hacer, haciendo junto con ellas.¿Del Papelógrafo a las TIC? Las enamoradas de Sobrado y Repetur”, Diplm. María Raquel Schettini Castro
  • Capítulo VI. “Uso pedagógico de las netbooks en el ISFD “Dra. Carolina Tobar García”, Dra. María Alicia González Ruiz, Dr. Eduardo Escobar
  • Capítulo VII. “La experiencia del autoconcepto en chav@s de las secundarias de dos barrios en la Ciudad de México”, Mgtr. Perla Jeanette Mendoza Juárez
  • Capítulo VIII. “Del recreo sin celular al mundo de las pantallas”, Dra. Ayelén Denise Nigra, Prof. Maricel Luisa Salusso
  • Capítulo IX. “Recursos educativos contextualizados, una experiencia desde los seminarios de investigación”, Mgtr. Mauricio Alexander Moreno Cano
  • Capítulo X. “Construyendo ciudadanía”, Esp. Ana Belén Reinares
  • Capítulo XI. “Una experiencia de acompañamiento en las prácticas de los estudiantes de Maestrode Primera Infancia en Uruguay”, Lic. María García Gorostiaga
  • Capítulo XII. “Metodología de la enseñanza del diseño a través de las nuevas metodologías en países emergentes”, Mgtr. Camilo Andrés Cornejo Perdomo
  • Capítulo XIII. “La comunicación desde la perspectiva Tecnológica Digital”, Mgtr. Mariana Dallera
  • Capítulo XIV. “Una experiencia de narrar: movimiento en revista”, Dr. Bruno Souza Leal, Prof. Elton Antunes
  • Capítulo XV. “Un día programando con un gato curioso en un aula de primaria”, Esp. Cristian Gabriel Zabala, Prof. Pablo Miguel Gagliardi Videla
  • Capítulo XVI. “Los programas académicos virtuales en educación. ¿Cómo influyen en los estudiantes de regiones alejadas de Colombia?”, Mgtr. Tania Esther Vargas Ordonez, Mgtr. Carmen del Valle Belioz Sira, Ing. Sandra Milena Cortes Muñoz
  • Capítulo XVII. “Las tutorias virtuales en la formación permanente de docentes y equipos directivos”, Prof. Alexadra Paganini, Lic. Julio César Firmani

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