Este libro sobre Ética de la paz es fruto de los esfuerzos de diversos autores por llevar a cabo una reflexión moral y política sobre el tema de la Paz. En este sentido, la obra se refiere a una serie de aproximaciones sobre algunos aspectos clave para la consideración de la paz: la paz como ideal de razón, como capacidad para regenerar el vínculo social, como alternativa a la violencia, como valor moral y derecho desde la consideración de una lectura de cuarta generación de los Derechos Humanos, la recurrencia de la religión en la cuestión de la paz y, finalmente, una propuesta concreta de educación para la paz, con un elenco de materiales y de recursos para llevarla adelante en el contexto de la educación escolar.
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- Índice
- Presentación
- Primera Parte. La cosntrucción simbólica de la paz
- Capítulo 1. La invención de la paz: de Kant a Ortega y Gasset, por Jesús Conill Sancho
- Capítulo 2. Las condiciones de la paz, por José Miguel Marinas
- 1. El síntoma: más allá del conflicto, la crisis del vínculo social
- 2. El diagnóstico o la fuerza del revés
- 3. Algo más que pronóstico: La ética del don y el vínculo social
- Capítulo 3. La paz, alternativa a la violencia, por Luis G. Soto
- 1. Paz versus violencia
- 2. Paz - pasos - en falso
- 2.1. Estructura contra persona
- 2.2. Personas contra estructura
- 3. La sustracción de la violencia, la construcción de la paz
- 4. La no violencia, el desarrollo
- 5. Derechos humanos, educación para la paz
- Capítulo 4. La paz como desarrollo humano, por Emilio Martínez Navarro
- 1. ¿Qué significa afirmar que un país está desarrollado?
- 2. Condiciones de posibilidad del desarrollo de los pueblos
- 2.1. Condiciones de posibilidad del desarrollo de la propia población
- 2.2. Condiciones de posibilidad del desarrollo en relación con la naturaleza
- 2.3. Condiciones de posibilidad del desarrollo en las relaciones entre bs pueblos
- 3. La paz como parte del desarrollo pleno a escala mundial
- Segunda Parte. Los avatares de un discurso de la paz
- Capítulo 5. Ética de la paz. Una lectura moral del derecho de paz, por Graciano González R. Arnaiz
- 1. La situación tensional de un discurso sobre la paz
- 2. Cosmopolitismo y derecho a la paz
- 3. Solidaridad originaria y derecho de paz: ética de la paz
- 4. Cultura de la paz y Derechos Humanos
- 5. Obras de referencia
- Capítulo 6. La paz: ¿derecho, valor o instrumento?, por Rafael Junquera de Estéfani
- 1. Paz frente a guerra
- 2. Naturaleza de la paz
- 2.1. La Paz como reconciliación entre culturas religión
- 2.2. La Paz como cultura y como derecho
- 2.3. La Paz como un valor jurídico
- 3. La paz: un derecho de solidaridad
- 4. Conclusión: la complejidad de un discurso sobre la paz
- Capítulo 7. ¿Es necesaria la religión para construir la paz mundial?, por F. Javier de la Torre Díaz
- 1. Decálogo de presupuestos
- 2. Elementos esenciales de una teología pluralista
- 2.1. Las alianzas de Dios con los pueblos
- 2.2. Diversas Palabras de Dios
- 2.3. Diversos rostros del misterio divino
- 2.4. Diferentes figuras salvíficas
- 2.5. Distintos caminos de salvación y liberación
- 3. Diálogo desde el compromiso con una tradición religiosa
- 3.1. La regla de oro. Formulada deforma positiva afirma: ¡Haz a los demás lo que quieras que te hagan a ti mismo!
- 3.2. El criterio de humanidad
- 3.3. Los cuatro mandatos nucleares
- 3.4. Unidad y fraternidad
- 3.5. Espacios sagrados de oración y horizontes de sentido
- 3.6. La acogida al extranjero
- 3.7. La acogida al pobre
- 3.8. La acogida familiar de la vida
- 3.9. La crítica al consumo
- 3.10. Critica a los nacionalismo
- 4. El papel de la paz en la ética mundial
- 4.1. La paz en el nuevo horizonte global
- 4.2. Actitudes para construir un nuevo horizonte de paz
- 5. Presupuestos de un nuevo paradigma pacífico
- 5.1. Un nuevo hombre integrador
- 5.2. Una ética del cuidado
- 5.3. No violencia y autodisciplina
- 6. Conclusión
- Capítulo 8. Trabajar la educación para la paz en la escuela: una guía de recursos, por Pedro Sáez Ortega
- 1. Antología de materiales
- 1.1. Criterios
- 1.2. Textos teóricos y unidades didácticas
- 1.3. Revistas y publicaciones periódicas
- 1.4. Internet
- 2. Una lectura de la guerra y la violencia en el cine desde la educación para la paz
- 2.1. Argumentos
- 2.3. Sugerencias para analizar películas bélicas
- 2.4. Las violencias cinematográficas del presente
- 2.5. Películas sobre la violencia y sus causas
- 3. Nota bibliográfica
- Autores
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