¿Qué es lo que convierte a un usuario de una droga en un adicto? ¿Acaso modifican las drogas nuestro cerebro? El objetivo principal que persigue este libro es intentar explicar la relación entre cerebro y adicción, analizando los cambios que producen las drogas en el tejido nervioso.
- Cover
- Title page
- Copyright page
- Autor
- Dedicatoria
- Índice
- Prólogo
- Capítulo 1. Introducción
- 1. ¿Qué es la adicción?
- 2. Estados motivacionales y adictivos
- 3. Adicción, plasticidad sináptica, aprendizaje y memoria.
- 4. Adaptaciones a corto y a largo plazo.
- 4.1 Farmacocinética y cambios fisiológicos con el uso de las drogas.
- 4.2 Sensibilización motivacional y conductual.
- 4.3 Tolerancia y dependencia.
- 4.4 Adaptaciones a largo plazo.
- 4.5 Estrés y adicción.
- 4.6 Reacciones subjetivas, automatismos y control de la conducta.
- 5. ¿Hay algún tipo de terapia efectiva para la curade la adicción?
- 6. Teorías psicobiológicas de la adicción.
- Capítulo 2. El cerebro como blanco de las drogas
- 1. ¿Cómo funciona el cerebro?
- 1.1 Estructura y función de las células nerviosas.
- 1. 2 Principales elementos celulares y moleculares del sistema nervioso
- 1.2.1 Biología celular de la neurona
- 1.2.2 Taxonomía neuronal
- 1.2.3 Orgánulos celulares
- 1.2.4 Neuroglía
- 1.2.5 Neurogénesis
- 2. Estructura y función del sistema nervioso
- 2.1 Principios básicos de la organización del sistema nervioso
- 2.1.1 Organización de los cuerpos celulares, las dendritas y los axones: sustancia gris y sustancia blanca
- 2.1.2 Orientación en el sistema nervioso: ejes de referencia
- 2.1.3 Anatomía macroscópica y organización general
- 2.1.4 Vesículas cerebrales y divisiones del encéfalo
- 2.1.5 Superficie cerebral: lóbulos y sus principales surcos
- 2.1.6 Superficie medial del encéfalo
- 2.1.7 Circunvoluciones y áreas funcionales
- 2.2 Meninges, ventrículos y sistema cerebrovascular
- 2.2.1 Meninges
- 2.2.2 Ventrículos
- 2.2.3 Sistema cerebrovascular
- 2.3 Sistema nervioso periférico
- 2.3.1 Sistema nervioso autónomo
- 2.3.2 Nervios craneales
- 2.3.3 Nervios espinales
- 2.4 Médula espinal
- 2.4.1 Organización de la médula espinal
- 2.4.2 Sustancia gris
- 2.4.3 Sustancia blanca
- 2.5 Tronco del encéfalo
- 2.5.1 Componentes principales del tronco del encéfalo
- 2.5.2 Organización del tronco del encéfalo
- 2.5.3 Vías del tronco del encéfalo
- 2.6 Tálamo
- 2.6.1 Características anatómicas.
- 2.6.2 Características funcionales
- 2.7 Hipotálamo.
- 2.7.1 Caracterización anatómica
- 2.7.2 Aspectos funcionales
- 2.8 Sistema límbico
- 2.8.1 El origen del concepto de sistema límbico
- 2.8.2 Consideraciones neuroanatómicas del sistema límbico
- 2.8.3 La amígdala
- 2.8.4 Formación hipocampal
- 2.8.5 Área septal y núcleo accumbens
- 2.9 Ganglios basales y cerebelo
- 2.9.1 Ganglios basales: consideraciones anatómicas y funcionales
- 2.9.2 Cerebelo
- 2.10 Corteza cerebral
- 2.10.1 Capas y regionalización citoarquitectónica
- 2.10.2 Sustancia blanca y conexiones
- 2.10.3 Corteza y función sensoriomotora
- 2.10.4 Corteza y cerebro emocional
- 2.10.5 Corteza, activación y sistemas atencionales
- 2.10.6 Corteza y neuronas espejo
- 2.11 Sistemas de adaptación homeostática del organismo
- Capítulo 3. Modelos y técnicas de estudio de la adicción
- 1. Introducción
- 2. Modelos de evaluación de los efectos reforzantes de las drogas
- 2.1 Autoadministración oral, intravenosa e intracerebral, de sustancias
- 2.2 Autoestimulación eléctrica intracraneal (AEIC)
- 2. 3 Condicionamiento de la preferencia de lugar
- 3. Modelos de evaluación de la búsqueda de novedad y el refuerzo y de sustancias con perfil ansiolítico
- 3.1 Campo abierto
- 3.2 Laberinto elevado en cruz
- 3.3 Caja de transición luz/oscuridad
- 3.4 Prueba de interacción social
- 3.5 Paradigma del humano intruso
- 3. 6 Paradigma del residente y el intruso
- 3. 7 Separación maternal
- 3.8 Condicionamiento de evitación activa de dos sentidos
- 3.9 Prueba de Geller-Seifter
- 3.10 Inmovilidad condicionada
- 3.11 Aumento de la respuesta de sobresalto
- 3.12 Enterramiento defensivo condicionado
- 4. Modelos psicogenéticos
- 4.1 Modelos genoanulados
- 4.1.1 knockouts para evaluar la adicción y la búsqueda de novedad
- 4.2 Estudio de la adicción a través de la cría selectiva
- 4.3 Cepas consanguíneas
- 5. Técnicas de registro de neuronas
- 6. Técnicas de neuroimagen
- 6.1 Intoxicación
- 6.2 Abstinencia y retirada de la droga
- 6.3 Expectación y deseo de la droga
- 6.4 Acción dopaminérgica
- 6.5 Desarrollo y curso de la adicción
- Capítulo 4. Mecanismos nerviosos de la adicción y el refuerzo
- Bases neurales del refuerzo y la adicción
- 1. Introducción
- 2. Sistemas de refuerzo: ¿sustratos anatómicos independientes?
- 3. Circuitos subyacentes a la adicción
- 3.1 Sistemas dopaminérgicos
- 3.2 El concepto de extended amygdala como sustrato neural de las drogas
- 3.3 Sistemas cerebrales de la aversión
- 4. Información reforzante y adicción: sustrato neural
- 4.1 Detección y percepción del refuerzo
- 4.2 Expectación de futuros refuerzos.
- 4.3 Conductas dirigidas a la consecución del refuerzo
- 4.4 Error en la predicción del refuerzo y señales de aprendizaje
- 5. Vías neurales de las funciones asociativas y motivacionales en relación al refuerzo y el desarrollo de la adicción
- Capítulo 5. Procesamiento de la información reforzante
- Refuerzo y memoria
- 1. Introducción
- 2. Memoria y refuerzo
- 2.1 Estadios de la memoria
- 2.1.1 Consolidación de la memoria
- 2.1.2 La perspectiva temporal
- 2.2 Sistemas múltiples de refuerzo y memoria
- 2.2.1 Procesamiento de la información
- 2.2.2 Modulación de la consolidación de la memoria
- 2.2.3 Dopamina, refuerzo y memoria
- 2.2.4 Bases celulares y moleculares del refuerzo y la formación de la memoria
- 3. Drogas y aprendizaje
- 3.1 Drogas, dopamina y codificación de la información
- 3.2 ¿Por qué las personas adictas pierden su interés por otros reforzadores naturales como la comida y el sexo?
- 3.3 Conducta compulsiva de búsqueda de la droga
- 3.4 ¿Por qué las personas adictas pierden el control en el uso de la droga?
- 3.5 La sensibilización y el aprendizaje asociativo
- 3.5.1 Sensibilización
- 3.5.2 Mecanismos de aprendizaje asociativo y de aprendizaje relacionado con el refuerzo
- 4. Sustrato nervioso del refuerzo y los procesos de aprendizaje y memoria
- 4. 1 Principales estudios
- 5. Conclusiones
- Capítulo 6. Adicción y plasticidad cerebral
- 1. Introducción.
- 2. ¿Qué es la plasticidad cerebral?
- 3. Adaptaciones y cambios en la excitabilidad neuronal y en la regulación epigenética
- 4. Adaptaciones sinápticas, adicción y aprendizaje
- 4.1 Área tegmental ventral
- 4.2 Núcleo accumbens
- 4.3 Extended amygdala y plasticidad
- 5. Respuesta de estrés y plasticidad
- Capítulo 7. Introducción a las principales sustancias de abuso. Sustancias de abuso
- 1. Sistema dopaminérgico.
- 2. Cambios neurales estables durante la adicción
- Capítulo 8. Opioides
- 1. Introducción
- 2. Receptores de opioides y familias de péptidos opioides endógenos
- 3. Tolerancia y síndrome de abstinencia a los opioides
- 4. Sustrato neuroanatómico
- 5. AEIC y opioides
- 6. Nocicepción
- Capítulo 9. Psicoestimulantes: cocaína, anfetamina, MDMA, metilxantinas y nicotina
- 1. Introducción
- 2. Cocaína
- 2.1 Farmacocinética y formas de cocaína
- 2.2 Efectos farmacológicos
- 2.3 Mecanismo de acción
- 3. Anfetaminas
- 3.1 Efectos farmacológicos
- 3.2 Mecanismo de acción
- 3.3 Neurotoxicidad y efectos cognitivos
- 4. Alucinógenos con perfil catecolaminérgico
- 4.1 MDMA (3,4 - metilenedioximetanfetamina)
- 4.2 Mescalina
- 5. Metilxantinas
- 6. Nicotina
- 6.1 Efectos farmacológicos
- 6.2 Farmacocinética
- 6.3 Mecanismo de acción
- Capítulo 10. Agonistas cannabinoides
- 1. Introducción
- 2. Farmacocinética
- 3. Mecanismo de acción
- Capítulo 11. Alucinógenos (drogas psicodélicas) y otras sustancias
- 1. Introducción
- 2. Sustancias anticolinérgicas
- 3. Sustancias con perfil serotoninérgico
- 3.1 LSD.
- 3.2 Psilocibina
- 3.3 Dimetiltriptamina (DMT): Ayahuasca
- 3.4 Bufotenina
- 4. Sustancias antagonistas del receptor NMDA del glutamato
- 4.1 Fenciclidina (PCP)
- 4.2 Ketamina
- 5. Sustancias agonistas del receptor de opioides k
- Capítulo 12. Sustancias que deprimen la función cerebral: etanol, inhalantes, benzodiacepinas, sedantes, agentes hipnóticos, anticonvulsivantes y otras sustancias de naturaleza ansiolítica
- 1. Sistemas cerebrales implicados en el procesamiento emocional durante las respuestas de ansiedad
- 2. Trastornos de ansiedad
- 2.1 Ansiedad generalizada
- 2.2 Crisis de pánico
- 2.3 Trastorno de estrés postraumático
- 2.4 Trastorno obsesivo compulsivo
- 2.5 Tratamiento y adicción
- 3. Bases químicas de la ansiedad: ¿hay alguna relación con el sustrato nervioso del refuerzo?
- 4. Benzodiacepinas
- 4.1 Introducción
- 4. 2 Estructura, perfil farmacológico y farmacocinética
- 4. 3 Mecanismo de acción
- 4.4 Efectos secundarios, tolerancia y abstinencia
- 4.5 Interacciones farmacológicas e indicaciones
- 5. Barbitúricos y meprobamato
- 5.1 Introducción
- 5.2 Mecanismo de acción, toxicidad y adicción a los barbitúricos
- 5.3 Tolerancia del meprobamato
- 6. Los β-bloqueantes, la buspirona y los nuevos ansiolíticos
- 6.1 Introducción
- 6.2 Los β-bloqueantes
- 6.3 Azaspirodecanodionas: buspirona
- 6.4 Los nuevos ansiolíticos y anticonvulsivantes
- 7. Alcohol etílico (etanol)
- 7.1 Farmacocinética
- 7.2 Mecanismo de acción
- 7.2.1 GABA.
- 7.2.2 Glutamato
- 7.2.3 Dopamina
- 7.2.3 Opioides
- 7.2.4 Cannabinoides
- 7.2.5 Serotonina
- 8. Inhalantes
- Bibliografia