La ética en los servicios de atención a las personas con discapacidad intelectual severa

La ética en los servicios de atención a las personas con discapacidad intelectual severa

Los servicios de atención a las personas con discapacidad intelectual grave se enfrentan cada día a dilemas éticos que hay que resolver. Este cuaderno recoge las reflexiones e inquietudes de expertos en ética y profesionales de centros asistenciales. Se trata de un documento de trabajo que quiere ser el punto de partida para la elaboración futura de un código de buenas prácticas.

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  • Sumario
  • Presentación
  • La ética en los servicios de atención a las personas con discapacidad intelectual severa. ¿Por qué?. Begoña Román
    • Introducción
    • 1. ¿Por qué esta cuestión hoy?
      • 1.1. Cambios
        • Cambios en la medicina
        • Cambios en el tipo de enfermedades
        • Cambios sociales
        • Cambios en la hospitalidad
      • 1.2. Obsolescencias morales
        • La caridad y la beneficencia
        • La buena voluntad y el paternalismo
        • La ignorancia y la vulnerabilidad
    • 2. ¿Qué ética?
      • 2.1. Ética como ejercicio crítico-racional y dialógico
        • Hábitos, costumbres y argumentos
        • Verdad y justicia
        • La bondad, ¿según quién?
      • 2.2. Ética de la justicia
        • Con el consentimiento de los afectados
        • Al servicio de la dignidad en la vulnerabilidad
        • Por la calidad de vida
        • La corresponsabilidad
      • 2.3. Ética profesional y organizativa
        • Al servicio de la calidad asistencial
        • Al servicio de la calidad organizativa
        • En coherencia con la ética de la familia del paciente
    • 3. ¿Por qué ética para las organizaciones y los profesionales?
      • 3.1. La conciencia de coherencia y pertenencia
        • Formación técnica, en valores y en habilidades comunicativas
      • 3.2. La relación con la familia
        • Autonomía: respeto a su ética personal
        • Comunicación: sobre tratamientos, sobre diagnósticos y sobre los cursos de acción
        • Pedagogía sobre expectativas mutuas de la organización y la familia
        • Derechos y deberes, entender y comprender
      • 3.3. La relación con el paciente
        • Tener cuidado y tacto
        • La interacción y la sociabilidad
        • La mirada y la escucha atenta
        • La sexualidad y la intimidad
        • Personalización versus homogeneización
    • Conclusiones
  • La ética en los servicios de atención a las personas con discapacidad intelectual grave. ¿Por qué y cómo? Los comités y códigos de ética. Pablo Hernando
    • 1. ¿Una ética de las organizaciones?
    • 2. La ética cívica como sustrato de la ética de las organizaciones: pluralismo moral y ética de mínimos
    • 3. Un apunte histórico a la ética de las organizaciones (o empresas)
    • 4. La institucionalización de la ética de las organizaciones
    • 5. Los comités de ética asistencial: la institucionalización de la ética de la organización en las instituciones sanitarias
      • 5.1. Origen, definición, funciones, tipos e inicio de los CE
      • 5.2. Desarrollo de los CEA: situación en nuestro país y entorno occidental
      • 5.3. ¿Qué hemos aprendido de la experiencia de los CEA en las instituciones sanitarias?
    • 6. De los comités de ética asistencial a los comités de ética de organizaciones
    • 7. Los códigos de ética
  • Aportaciones delos participantes
    • Presentación
    • ¿Quiénes son nuestros usuarios?
      • Maite González-Nicolás Cerón, Silvia Lobera y Mª Ángeles Ortega Reverte. Grup Catalònia
      • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
      • Eugènia Llovera y Anna Santaulària. Fundació Privada Atendis
    • La evolución de los servicios y de los modelos conceptuales en los últimos años
      • Montse Vilella. Fundació Privada Villablanca
      • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
    • Problemas éticos concretos en la atención a las personas con discapacidad intelectual severa
      • Acerca de la privacidad y la intimidad
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
        • Maite González-Nicolás Cerón, Silvia Lobera y Mª Ángeles Ortega Reverte. Grup Catalònia
        • Pilar Bermúdez. Fundació Vallparadís
        • Montse Vilella. Fundació Privada Villablanca
        • Beatriz Sánchez Rodrigo y Domi Rodríguez Brazal. Fundació El Maresme
        • Eugènia Llovera y Anna Santaulària. Fundació Privada Atendis
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
      • Acerca de la autodeterminación
        • Beatriz Sánchez Rodrigo y Domi Rodríguez Brazal. Fundació El Maresme
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
        • Pilar Bermúdez. Fundació Vallparadís
        • Maite González-Nicolás Cerón, Silvia Lobera y M.ª Ángeles Ortega Reverte. Grup Catalònia
      • Acerca de la personalización
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
      • Acerca de la normalización
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
        • Pilar Bermúdez. Fundació Vallparadís
        • Montse Vilella. Fundació Privada Villablanca
      • Acerca de las familias
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
        • Eugènia Llovera y Anna Santaulària. Fundació Privada Atendis
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
      • Acerca de otros aspectos: asistencia sanitaria, comportamientos perturbadores
        • Montserrat Codinachs i Vila. Asociación Sant Tomàs-Parmo
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
      • Las organizaciones y los profesionales
        • Montserrat Codinachs i Vila. Associació Sant Tomàs-Parmo
        • Meritxell Draper Font, Jordi Gràcia Peiró y Toñi Segura Baeza.Federació ALLEM
        • Maite González-Nicolás Cerón, Silvia Lobera y Mª Ángeles Ortega Reverte. Grup Catalònie
        • Eugènia Llovera y Anna Santaulària. Fundació Privada Atendis
        • Jordi Mir. Residencia y Centro de Día para Grandes Disminuidos Psíquicos Julio Payas (Santpedor)
        • Arantxa Uranga. Instituto Asistencial Reusense Paulo Freire
        • Meritxell Draper Font, Jordi Gràcia Peiró y Toñi Segura Baeza.Federació ALLEM
        • Eugènia Llovera y Anna Santaulària. Fundació Privada Atendis
        • Arantxa Uranga. Institut Assistencial Reusenc Paulo Freire
      • Estrategias para trabajar los valores en nuestras organizaciones
        • Meritxell Draper Font, Jordi Gràcia Peiró y Toñi Segura Baeza.Federació ALLEM
        • Maite González-Nicolás Cerón, Silvia Lobera y Mª Ángeles Ortega Reverte. Grup Catalònia
        • Arantxa Uranga. Institució Assistencial Reusenc Paulo Freire
    • Relación de los participantes en la jornada
    • Títulos publicados

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