Asistimos a la progresiva destrucción de la Universidad pública. Un proceso que, intensificado por las políticas de austeridad y recortes, ha alumbrado la emergencia de un nuevo modelo de Universidad de carácter mercantil. Ante esta situación urge elaborar un nuevo aparato conceptual y teórico para entender las dinámicas de transformación de las universidades a escala global. Así, la nueva Universidad-Empresa es el definitivo pulso lanzado por el mercado para convertirla en campo de valorización del conocimiento. Pero si este cambio de modelo supone una revolución en la naturaleza misma de la Educación Superior, la explosión de la crisis del capitalismo financiarizado a nivel global ha terminado por hacer estallar la idea de una Universidad autónoma y democrática. Estamos ante una nueva fase de la Universidad-Empresa: en el tránsito directo y acelerado a la Universidad de la deuda. Este libro colectivo transita por algunos elementos para entender los nuevos tiempos de la Universidad: la deuda estudiantil, la precariedad de la comunidad universitaria, los cambios en las funciones sociales y económicas de la educación superior o, en definitiva, la naturaleza del nuevo ciclo de protestas estudiantiles. Se trata de actualizar y seguir construyendo un discurso crítico sobre el papel de la Universidad dentro del proceso de producción y acumulación capitalista. No sólo como un ejercicio intelectual, sino como un esfuerzo por alimentar las resistencias en curso que, en todo el planeta, se encaminan a frenar la venta de lo público.
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- Prólogo. Capitalismo académico vs. juventud sin futuro. Jaime Pastor
- Introducción. De la nueva miseria en el medio universitario. Joseba Fernández ; Carlos Sevilla ; Miguel Urbán
- Capítulo I. La universidad como campo de batalla de la lucha de clases. Joseba Fernández ; Carlos Sevilla ; Miguel Urbán
- Misiones de la universidad
- La universidad como «aparato hegemónico»
- Reproducción del «capital cultural» en sede universitaria
- El rol de las universidades en la capacitación profesional y la proletarización del trabajo intelectual
- El papel de las universidades en la «economía del conocimiento» o el conocimiento como fuerza productiva potencial
- La crisis actual de la universidad
- Crisis de la función hegemónica de las universidades
- Crisis institucional de la universidad
- La universidad como espacio simbólico y material de la lucha de clases
- Capítulo II. Teorizando la universidad-empresa. Preguntas abiertas y algunas posibles respuestas. Panagiotis Sotiris
- Introducción: el cambiante panorama académico
- La primera ola de pensamiento crítico: la universidad como aparato de reproducción social e ideológica
- La reestructuración capitalista y la emergencia de la universidad-empresa
- Los límites de la universidad-empresa según las teorías del capitalismo cognitivo
- La universidad-empresa como estrategia hegemónica para la internalización y la incorporación de los imperativos capitalistas
- Capítulo III. La universidad como espacio político. Problemas y perspectivas. Alberto Toscano
- Capítulo IV. Los límites de la autonomía. El capitalismo cognitivo y las luchas universitarias. Alberto Toscano
- Capítulo V. La fábrica de precarios. Giulio Calella
- Reducir los costes laborales: Tremonti, Gelmini y el 3+2
- Cómo construir la fábrica: «El proceso de Bolonia»
- La materia prima de la fábrica: una masa de estudiantes
- El producto de la fábrica: los precarios
- ¿Trabajadores o mercancías de la fábrica?
- La crisis de la fábrica: los barones
- La huelga de los precarios en formación: acabar con el 3+2, acabar con la precariedad
- Capítulo VI. Viviendo endeudados. Activismo estudiantil y financiarización de la deuda. Annie McClanahan
- Somos un muerto antagonista
- Privatización: los préstamos para estudiantes y el capital financiero
- Socialización: deuda estudiantil y organización militante
- Crisis del futuro
- Capítulo VII. El capital a la ofensiva. Neoliberalismo y educación superior en India. Ravi Kumar
- Entendiendo el neoliberalismo
- La educación en la India neoliberal
- Creando consenso. El triunfo del neoliberalismo y el sector educativo
- ¿Dónde reside la alternativa?
- Autores
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