Aquesta obra aborda i analitza assajos i recerques que impacten a l'Educació Superior a través dels seus processos de Gestió, Innovació i Internacionalització. Entre els temes que impacten la gestió es troba la necessitat de formació de quadres directius universitaris o la gestió de la sostenibilitat des d'una visió curricular. Entre els treballs que aborden el camp de la internacionalització podem trobar una anàlisi crítica dels rànquings globals i la internacionalització de l'educació superior a través de la cohesió social. Finalment entre els treballs que aborden la dimensió d'innovació educativa es troben estudis sobre la internacionalització de l'educació superior, noves tecnologies i plataformes d'ensenyament aprenentatge en xarxa, i un estudi que planteja una modelització sobre usos i competències en TIC del professorat universitari.
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- Índice
- Prólogo
- 1. Rankings Globales: Características, limitaciones y perspectivas
- 2. La necesidad de doctores en gestión de la educación superior en México
- 3. La dimensión transversal de la sostenibilidad en el currículo de instituciones de educación superior: una propuesta innovadora obligada
- 4. Los principales indicadores internacionales sobre el uso de TIC en el mundo
- 5. El reto de las instituciones de educación superior, ante la certificación y acreditación de competencias
- 6. Internacionalización de la educación superior, nuevas tecnologías, y plataformas de enseñanza-aprendizaje en red
- 7. Internacionalización de la educación superior y cohesión social: algunos elementos de reflexión
- 8. Competencias interculturales: aspecto clave para la internacionalización
- 9. Expectativas de los estudiantes universitarios de distintas ramas de conocimiento sobre el mundo laboral
- 10. Usos y competencias en TIC del profesorado universitario. Aproximación a la modelización
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