No siempre lo peor es cierto: estudios sobre Historia de España

No siempre lo peor es cierto: estudios sobre Historia de España

  • Author: Iglesias, Carmen
  • Publisher: Galaxia Gutenberg
  • ISBN: 9788416734832
  • eISBN Pdf: 9788416734955
  • Place of publication:  Barcelona , Spain
  • Year of publication: 2017
  • Pages: 1020

A tenor de las diversas doctrinas que han acometido el estudio de la historia de España, es indudable que la visión negativa prevalece. Si bien el franquismo consideraba toda la historia pasada, con la salvedad del período de los Reyes Católicos, como una sucesión de hechos aberrantes, la perspectiva de los sectores izquierdistas no ofrecía un diagnóstico mejor, y era coincidente, hasta el punto de atribuir la situación lamentable del presente a los errores cometidos en el pasado: una historiografía que nos ha legado una historia de decadencia continuada, desde la caída del imperio donde jamás se ponía el sol, pasando por el nulo interés del xviii español -que sí lo tuvo, mucho- hasta el desastre del xix, y las disputas partidistas y luchas sociales de primeros del xx que desembocaron en la guerra civil que enfrentó a 'las dos Españas'. Amparada en el título, y en el espíritu, de la obra de Calderón de la Barca, en No siempre lo peor es cierto Carmen Iglesias emprende un paciente análisis de cuestiones clave de la historia de España para derribar mitos obsoletos que distorsionan nuestra percepción del pasado y entorpecen el porvenir. Las monografías, ensayos y conferencias aquí recogidos abordan diferentes épocas, desde el siglo xvi hasta la actualidad, con el rigor, la objetividad y el respeto imprescindibles para 'transmitir aspectos de nuestro pasado que convergen en un mayor conocimiento y profundización de la historia de España y de nosotros mismos'.

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  • Índice
  • Prólogo
  • I. España desde fuera
    • Introducción y notas generales
      • Por qué ocuparse de la visión o imagen de España «desde fuera»
      • La imagen de España desde fuera y su repercusión interna
      • Estereotipos significativos y sus contextos
    • Origen e historicidad de imágenes de España
      • Siglos xvi y xvii y antecedentes
        • Italia
        • Alemania
        • Países Bajos
        • Inglaterra
        • Francia
        • La influencia cultural española
      • Del siglo xviii al xx
  • II. El gobierno de la monarquía
    • Los territorios de la monarquía
      • Extensión y títulos
      • Reinos, coronas, monarquía
        • Reinos y coronas. La mezcla de títulos
        • Unidad y no uniformidad
        • Concepto de monarquía
        • La formación del Estado en la Europa moderna
    • Legitimación y articulación ideológica del poder
      • Absolutismo y monarquía. Concepción de la soberanía
        • Orígenes teológicos y proceso secularizador
        • Poder soberano y Derecho. Los límites del poder soberano
        • La soberanía en España. Soberanía y burocracia
      • Razón de Estado y legalidad política autónoma. Maquiavelo y el maquiavelismo
        • La política cristiana. El reino de la justicia y la nueva ratio
        • La educación del Príncipe. La virtud de la prudencia. La reputación
    • La planta de la monarquía
      • Consejos, secretarios, Juntas
        • El sistema polisinodial
        • Consejos y Juntas
        • Los secretarios
      • «El tejido institucional de los reinos»
    • Un rey papelista
  • III. Una imagen «oriental» de españa en el siglo xviii
  • IV. Educación y pensamiento
    • Preliminar
    • La nueva idea de educación que se desarrolla en la Ilustración
      • La influencia de Locke
      • Educación y felicidad social
      • Educación nacional y autoridad política
      • La nueva ciencia y el método
      • Perfectibilidad de la naturaleza humana y educación
      • Las pasiones y el interés en la educación
      • Tensiones entre dirigismo y libertad. La utilidad
    • Algunas consideraciones sobre las reformas educativas en el reinado de Carlos III
  • V. La nueva sociabilidad: Mujeres nobles y salones literarios y políticos
    • Introducción. Las mujeres y la palabra. Del Renacimiento al siglo xviii
      • La chambre bleue. Un nuevo espacio «público»
      • Enclaustramiento y silencio de las mujeres
      • Cultura y conventos femeninos
    • El siglo de la Ilustración en España y las mujeres
      • Protagonismo femenino en el siglo xviii
      • Algunos salones madrileños
        • Condesa de Lemos
        • Marquesa de Fuerte Híjar
        • Condesa de Benavente
        • Condesa de Montijo
      • La Junta de Damas y su acción social
        • La Comisión de Educación y las «Escuelas Patrióticas»
        • La Inclusa de Madrid
        • La Asociación de Señoras de las Cárceles. Las presas de La Galera
        • El proyecto de un «traje nacional mujeril»
    • A modo de resumen
  • VI. Notas sobre «las mujeresen tiempos de goya»
    • Demografía, nupcialidad, mortalidad
    • La sumisión al varón
    • El trabajo de las mujeres
    • Matrimonio o convento. La crítica ilustrada
    • Educación de las mujeres
    • Nuevos tiempos, nuevas costumbres
      • El cortejo
      • La lectura
      • Relaciones afectivas. Nuevas articulaciones de lo público y lo privado
    • Del modelo ilustrado al del «ángel del hogar»
  • VII. Infancia y familia en el antiguo régimen
    • La muerte siempre presente
      • Demografía y vida familiar
      • Las edades infantiles
        • Del nacimiento a los dos-cuatro años
        • De los dos años a los siete. Del destete a la «edad de la razón»
        • De siete-diez años a catorce-quince. Pubertad y educación
      • Los niños no deseados. Infanticidio, aborto, abandono
    • Familia, Iglesia, Estado. La educación de los hijos
  • VIII. La nobleza ilustrada: El conde de aranda
    • Cambios en la nobleza española del siglo xviii
    • Milicia, diplomacia, política. Actividades del conde de Aranda
    • Carácter y vida familiar. Las enemistades políticas
    • Un Aranda que nunca existió
    • El «partido aragonés» y la monarquía polisinodial
    • Las Indias y la independencia de América
    • El final de una vida. Última ascensión y caída
  • IX. América y la libertad
  • X. El fin del siglo xviii: la entrada en la contemporaneidad
    • Autoconciencia de «siglo»
    • El impacto de la Revolución
    • Tensiones en el fin de siglo
    • El espíritu de nación
    • Una nueva axiología
    • Las aportaciones españolas. El genio de Goya y su visión de un mundo distinto
    • España como potencia al acabar el siglo xviii
  • XI. España-francia: Espejos y paradojas en el siglo de las luces
    • Realidad y percepción
      • El siglo francés por excelencia
      • Entre la fascinación y el rechazo
        • Viajeros y estereotipos
    • Educación y cultura. Libros, traducciones, lenguaje
      • La moda
    • Espejos múltiples y paradojas
  • XII. El drama de los afrancesados. P atriotas o traidores
    • Una guerra «gloriosa y fatal»
    • Los afrancesados, josefinos, infidos... o napoleónicos
  • XIII. Menéndez pelayo y el siglo de las luces
    • Aspectos generales
      • El impacto de una obra enciclopédica
      • Una arquitectura taxonómica y compleja. El «efecto Balaam»
      • El rigor metodológico y la escritura. La honestidad intelectual
    • El siglo xviii Juicios generales. El «afrancesamiento» del siglo
      • Tradición española. Apologética
      • ¿La divina Commedia... de la erudición?
      • La revisión historiográfica del xviii en el siglo xx
      • Apuntes sobre La ciencia española y sobre el mito de «las dos Españas»
  • XIV. Cultura, política e historia en el siglo xix
    • Contexto internacional
      • La guerra de Crimea y el nuevo equilibrio europeo
      • Conflictos sociales y bélicos. Orden y paz. Utopías y fe en el progreso
    • España en 1856
      • El reinado de Isabel II. Algunas notas generales
      • Afianzamiento del liberalismo político y económico
        • Crecimiento económico. Valores y actitudes
        • Corona, Ejército, partidos políticos: el funcionamiento del sistema
        • Burocracia y Administración
    • Romanticismo
  • XV. Fines de siglo y sentimiento de crisis. 1898: Imágenes y realidad
    • El tiempo de cada siglo
    • Fin de siglo y fin del mundo. La utopía del milenarismo
    • Del siglo xix al xx
    • El 98. Imágenes, realidad y proyecciones posteriores
      • España en el contexto internacional
      • La pérdida de la guerra con Norteamérica
      • Un régimen constitucional y un sistema económico sostenido
    • El impulso del 98
  • XVI. La transición democrática en españa (1975-1978)
    • Un hecho histórico: sentido de realidad y memoria
    • Rupturas y continuidades
    • Las reglas del juego
    • Palabras y realidad
  • XVII. Las constituciones de 1931 y de 1978
    • Del liberalismo a las democracias liberals
      • Los dos principios básicos
      • Dos tradiciones
    • Continuidades y diferencias
      • Línea de continuidad
      • Diferencias radicales
        • Los datos históricos
        • Procesos constituyentes
        • Sobre la Transición y la Constitución de 1978. Algunos rasgos definitorios
      • Resolución de los temas polémicos en 1931 y en 1978
        • Tema religioso
        • Otros problemas
        • Monarquía-República y organización territorial del Estado
    • La estabilidad constitucional
  • XVIII. Cambios culturales en la sociedad española contemporánea
    • Introducción
    • Cultura y valores
      • Una metáfora de la cultura y del conocimiento del mundo
        • Opiniones
        • Actitudes
        • Valores
      • Vida personal y vida pública
      • Actitudes, comportamientos, valores
        • La necesidad de consonancia
        • Valores y conflicto de obligaciones
    • Los españoles en los setenta y en los noventa
      • La incertidumbre de la historia. Contra la historia esencialista de España
      • Actitudes principales
        • Imagen de sí mismos. La autoestima
        • Actitudes en relación con el mundo exterior y con los demás
      • La confianza
      • Un sentimiento de provisionalidad
      • El cambio de los años noventa. La confianza en la democracia... y en la familia
      • Una nueva cultura política
      • Igualitarismo y desigualdad social
        • La irrupción de las mujeres en el espacio público
    • A modo de recapitulación. Otras instituciones, otros valores
  • XIX. Elogio de la concordia
  • Apéndices. Estudios de historia de las ideas
    • I. Fundamentos del estado laico: marsilio de padua
      • La biografía de su fama
      • Marsilio en su contexto histórico
      • La doctrina del Defensor de la Paz
        • Dictio I. La búsqueda de la paz y la felicidad civil
          • El naturalismo aristotélico
          • La comunidad civil y la clase sacerdotal
          • Voluntarismo y artificio. La pluralidad de regímenes
          • La Ley y el Legislador: el principio de soberanía popular. Consentimiento y elección
        • Dictio II. La Doctrina Eclesiológica
          • La ley divina
          • La concepción marsiliana de la Iglesia y el ataque a la jerarquización eclesiástica
          • El ataque al Papado y a las propiedades eclesiásticas
          • Las Escrituras y el Concilio General. Bizantinismo político
      • A modo de conclusiones
    • II. Los hombres detrás de las ideas. Ideas, ideologías y utopías
      • Preámbulo
      • Algunos puntos nodales de la historia de las ideas
      • Proceso de ideación y realidad histórica. La conducta significativa de los hombres
      • Los hombres y la objetivación de las ideas
      • Ideas, ideologías, utopías
    • III. Utopía e historia
      • La utopía en la bibliografía de Maravall
      • La imagen mental de la realidad
      • Utopías y pensamiento utópico
      • Dos líneas principales
        • Surgimiento del pensamiento utópico en el Renacimiento
          • Milenarismo frente a utopía
          • Utopías de evasión
          • Contrautopía
          • Utopía pastoril-caballeresca como utopía de evasión
          • Utopías de reconstrucción
          • Reformismo
        • Utopía e historia
  • Notas
  • Bibliografía
  • Procedencia de los trabajos
  • Indice onomástico

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