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Ensayo Biblioteca Nueva

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Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado
Juzgar : de la opinión no fundamentada al juicio elaborado Gromi, Alberto
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos
Interpretar : de la comprensión previa a la explicación de los acontecimientos Murcio Maghei, Amalia
Formular hipótesis : para construir el conocimiento
Formular hipótesis : para construir el conocimiento Cacciamani, Stefano
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración
Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración Plessi, Paola
Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales
Describir : implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales Farello, Patricia; Biancci, Ferruccio...
Crear : cómo se desarrolla una mente creativa
Crear : cómo se desarrolla una mente creativa Corradini, Matteo
Comprender : ¿Qué es? ¿Cómo funciona?
Comprender : ¿Qué es? ¿Cómo funciona? Tuffanelli, Luigi
Aprendiendo con videojuegos : jugar es pensar dos veces
Aprendiendo con videojuegos : jugar es pensar dos veces Montero Pascual, Eloísa (coord.); Ruiz Dávila, María; Díaz Tejero, Beatriz...
Educar con amor y firmeza
Educar con amor y firmeza Tiani  Brunelli, Silvana
Modelos didácticos: Para situaciones y contextos de aprendizaje
Modelos didácticos: Para situaciones y contextos de aprendizaje Hernández Cárdenas, Cruz A.; Guárate Echenique, Ana Yelena...
Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad, educación, tecnología, sociedad
Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital: Creatividad, educación, tecnología, sociedad Loveless, Avril; Williamson, Ben...
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: Guía básica para docentes Hudson, Diana
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa Mannay, Dawn
Pensamiento creativo: Actividades estimulantes, ¡increíbles!, para niños de 6 a 12 años
Pensamiento creativo: Actividades estimulantes, ¡increíbles!, para niños de 6 a 12 años Hussey, Will
Hablar, escuchar, debatir y argumentar: Habilidades de comunicación oral para 7-12 años
Hablar, escuchar, debatir y argumentar: Habilidades de comunicación oral para 7-12 años Wood, Tony
En prisión: Realidades e intervención socioeducativa y drogodependencias en mujeres
En prisión: Realidades e intervención socioeducativa y drogodependencias en mujeres Añaños-Bedriñana, Fanny T.
Flipped learning: aplicar el modelo de aprendizaje inverso
Flipped learning: aplicar el modelo de aprendizaje inverso Prieto Martín, Alfredo
La práctica del aprendizaje cooperativo : propuestas operativas para el grupo-clase
La práctica del aprendizaje cooperativo : propuestas operativas para el grupo-clase Prova, Anna la
Cómo hacer una evaluación de centros educativos
Cómo hacer una evaluación de centros educativos RUIZ, JOSÉ MARÍA
Investigar con historias de vida: Metodología biográfico-narrativa
Investigar con historias de vida: Metodología biográfico-narrativa Moriña, Anabel
La amistad entre niños o adolescentes : Una fuerza que ayuda a crecer
La amistad entre niños o adolescentes : Una fuerza que ayuda a crecer Mallet, Pascal
Cómo trabajar en equipo a través de competencias
Cómo trabajar en equipo a través de competencias Olaz Capitán, Ángel José
Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: En adolescentes y jóvenes
Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales: En adolescentes y jóvenes Morón Marchena, Juan A.; Pérez-Pérez, Itahisa; Pedrero García, Encarnación (Coords.)...
Aprendizaje integrado: Investigaciones internacionales y casos prácticos
Aprendizaje integrado: Investigaciones internacionales y casos prácticos Blackshields, D.; Cronin, J. G. R.; Higgs, B.; Kilcommins, S.; McCarthy, M.; Ryan, A. (Coords.)...

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