A menudo, resulta difícil para los padres ver a sus hijos pelearse, como si esto pusiese de manifiesto su grave fracaso como educadores. Y sin embargo, es lo más normal del mundo. En las relaciones fraternas, los momentos de complicidad y amor alternan con periodos de rivalidad y odio. Debemos aceptar las riñas, que resultan indispensables para que los niños crezcan y se reafirmen. Este libro ayuda a los padres a adoptar cierta distancia y responde a preguntas como: - ¿Qué desencadena las peleas?; - ¿Debemos dejar que ocurran?; - ¿Qué aportan a los niños?; ¿Por qué nos resultan tan difíciles de soportar?; - ¿Cómo se evitan los celos entre los niños?; - ¿Debemos intervenir cuando se pegan?; - ¿Cómo...?
- Introducción
- Capítulo 1 El pesado lastre del mito de la fraternidad
- ■ La era de la familia intachable
- ■ Un mito que viene de lejos
- ■ El peso de la infancia
- ■ Una realidad necesariamente enfrentada
- ■ El carácter inevitable de los conflictos
- ■ La figura de los padres como garantes
- Lo esencial
- Capítulo 2 Un hermano, un intruso
- ■ El primogénito desposeído
- ■ La necesidad de reconocimiento
- ■ El eterno segundón
- ■ Cruce de miradas
- ■ El renacimiento de la rivalidad durante la adolescencia
- ■ ¿Están las familias numerosas vacunadas contra los celos?
- ■ ¿Diferentes posiciones, diferentes retos?
- ■ Familias reconstituidas: ¿odio obligatorio?
- Lo esencial
- Capítulo 3 El amor en el vínculo fraterno
- ■ Un nivel generacional común
- ■ Un laboratorio relacional
- ■ ¿A qué jugamos?
- ■ Fraternidad de altura
- ■ La edad adulta
- Lo esencial
- Capítulo 4 Los padres: cuando habla el inconsciente
- ■ Qué dicen mis hijos de mi historia
- ■ Qué dicen mis hijos de mi pareja
- ■ ¡Cuidado con las obviedades!
- ■ Relaciones tormentosas
- ■ Rechazar las acusaciones
- Lo esencial
- Capítulo 5 Elogio de la pelea
- ■ Una llamada al cambio
- ■ Una batalla para posicionarse
- ■ ¡Escuchadnos!
- ■ Niveles entremezclados
- ■ Peleas constructivas
- ■ El derecho a pelearse
- Lo esencial
- Capítulo 6 La valentía de intervenir
- ■ Intervenir es innovar
- ■ Cuándo intervenir
- ■ Los riesgos de no intervenir
- ■ Imagen congelada
- ■ El caso particular de los adolescentes
- ■ Actuar, pero ¿cómo?
- ■ La hora de las palabras
- ■ Familia reconstituida o numerosa: instrucciones de uso
- Lo esencial
- Capítulo 7 La valentía de hacer diferencias
- ■ La trampa de la igualdad
- ■ La necesidad de ser único
- ■ La riqueza de la diferencia
- Lo esencial
- Conclusión
- Bibliografía
- Direcciones útiles
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