Cielo Azulado. Psicologia y psicoterapia humanista y transpersonal

Autor: Cerda, Mauricio
Editor: Ril editores
ISBN: 9789562848541
Lugar de publicación: Santiago , Chile
Año de publicación: 2012
Páginas: 364

Descripción

Esta obra congrega a un selecto grupo de especialistas en estas corrientes, quienes abordan cuestiones no sólo teóricas o técnicas, sino también testimoniales y otras referidas al desarrollo personal y transpersonal (espiritual), incluyendo tópicos de la especialidad escasamente tratados como la terapia infanto-juvenil o de parejas desde una perspectiva Humanista-Transpersonal.

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Índice
Introducción
Capítulo 1. Psicología humanista y psicología transpersonal: similitudes y diferencias
- Primera parte: comparación teórica
  - 1. Principios conceptuales de la psicología humanista
  - 2. Bases conceptuales de la psicología transpersonal
    - 2. A. Crítica al paradigma de la psicología convencional
    - 2. B. Crítica al paradigma de la ciencia ortodoxa
    - 2. C. Principios conceptuales de la psicología transpersonal
- Segunda parte: comparación práctica
  - 1. Principios de la psicoterapia humanista
  - 2. Principios de la psicoterapia transpersonal
  - Epílogo
- Apéndice
- Notas y referencias bibliográficas
Capítulo 2. De lo humano y lo divino: en el camino de llegar a ser una persona–terapeuta transpersonal
- Bibliografía consultada
Capítulo 3. Los modelos antropológicos de Carl G. Jung y de Carl R. Rogers
- I. Modelo antropológico subyacente en la obra de Jung
  - a) Evolutivo–vitalista
  - b) Energético–finalista
  - c) Dual–inmanentista
- II. Concepción antropológica de Rogers
  - a) La naturaleza humana
  - b) La sociabilidad humana
  - c) La libertad
  - d) La subjetividad
- III. Comparación de los dos modelos antropológicos
  - 1. Característica evolutivo–vitalista
  - 2. Característica energético–finalista
  - 3. Característica dual–inmanentista
- III. A. Las características del modelo antropológico Jungiano en Rogers
  - 1. Característica evolutivo–vitalista
  - 2. Característica energético–finalista
  - 3. Característica dual–inmanentista
- III. B. Las características de la concepción antropológica Rogeriana en Jung
  - 1. La Naturaleza Humana
  - 2. La pertenencia a la especie y a la sociedad
  - 3. La libertad
  - 4. La subjetividad
- IV. Síntesis y conclusiones
- Bibliografía consultada
  - 1. Obras de Carl G. Jung
  - 2. Obras de Carl R. Rogers
  - 3. Entrevistas
- Referencias bibliográficas
Capítulo 4. La empatía desde una perspectiva experiencial
- Aclaraciones previas
- Introducción
- Dificultades para el encuentro empático: empatía y diversidad
- Diversidad y comprensión
- El aprecio de lo conocido por sobre lo desconocido
- La búsqueda de seguridad
- La evitación de la soledad y la separación
- La experiencia entendida como proceso
- Características de la experiencia entendida como proceso
- Las dificultades del lenguaje para captar y expresar la experiencia
- La empatía: una experiencia posible
- La aceptación de la soledad radical
- Certidumbre en la incertidumbre
- El lenguaje y la metáfora
- El uso de un lenguaje sensorial y específico
- La empatía: de la psicoterapia centrada en el cliente hacia la psicoterapia experiencial
- Algo de nuestra experiencia en Chile
- Fundamentos mínimos para el encuentro empático
- La interacción terapeuta–cliente
- Terapeuta y cliente en mutua dependencia
- Directividad: el proceso y no los contenidos
- Referencias bibliográficas
Capítulo 5. Herramientas humanistas y transpersonales: terapia y autoayuda
- El elemento clave
- I. Ejercicios básicos de integración
  - (1) Conexión básica
  - (2) Respiración abdominal
  - (3) La motivación al cambio
  - (4) La técnica de la focalización
- II. Tras una mayor congruencia
  - (5) Hacerse responsable
  - (6) La técnica de la imaginería
  - (7) Cierre de asuntos inconclusos
  - (8) Comunicar el diálogo interno
  - (9) El proceso de la aceptación
  - (10) Enfrentando al crítico
- III. Expansión
  - (11) Correr riesgos
  - (12) Visión de futuro
  - (13) Visión personal exitosa
  - (14) Encuentro con la intuición
  - (15) La toma de decisiones
- IV. Trascendencia
  - (16) Conectarse con el presente: no oponerse a nada, “sí” a todo
  - (17) Desconectarse de los pensamientos
  - (18) Revertir el patrón de queja: agradecer
  - (19) Revertir el patrón de tomar y exigir: dar de vuelta
  - (20) Estar presente durante el día
  - (21) Clarificar la intención con la que trabajo
  - (22) Pedir ayuda a las fuerzas superiores
  - (23) Otra oportunidad
- Referencias bibliográficas y lecturas recomendadas
Capítulo 6. Psicoterapia en y de pareja
- 1. Acerca del quiénes
  - Ser hombre o ser mujer
  - La familia de origen
  - El tipo de personalidad
- 2. Acerca del cómo
- 3. Acerca del qué: dos ejemplos
  - Una pareja, finalizando la terapia
  - Una segunda pareja
- 4. Volviendo al cómo
  - Nuestra creencia fundamental
- Referencias bibliográficas
Capítulo 7. Algunos usos terapéuticos de la fantasía y de técnicas de imaginería en psicoterapia infantil
- Imágenes mentales y desarrollo evolutivo
- Fantasía e imágenes mentales
- Funciones de las imágenes en psicoterapia
- La fantasía, las imágenes y los niños en el trabajo terapéutico
- Principios psicológicos que orientan este trabajo con fantasía e imaginería
- Técnicas que podemos emplear al trabajar con imágenes
- Momentos en que podemos utilizar imágenes
- Preparación para el uso de imágenes
- El trabajo terapéutico
- Algunas precauciones
- Algunos objetivos y ejemplos del uso de imágenes en diferentes momentos de la terapia infantil
  - (A) Proceso diagnóstico
  - (B) Proceso terapéutico
  - (C) Entrevista devolutiva al niño
- Al terminar
- Apéndice: descripción básica de las técnicas
- Referencias bibliográficas
Capítulo 8. El método de la respiración holotrópica: un reporte clínico
- Teoría y práctica de la respiración holotrópica
- El método de la respiración holotrópica
- Descripción del método
- Aspectos técnicos de las sesiones
- Efectos de la respiración holotrópica
  - a) Experiencias físicas
  - b) Experiencias emocionales
  - c) Experiencias espirituales
- Dimensiones de la psique humana: cartografía del espacio interior
  - 1. Nivel sensorial
  - 2. Nivel del inconciente individual
  - 3. Nivel de la muerte y renacimiento
  - 4. El nivel transpersonal
- Teoría de las matrices perinatales básicas
  - Primera matriz perinatal básica (MPB 1)
  - Segunda matriz perinatal (MPB 2)
  - Tercera matriz perinatal básica (MPB 3)
  - Cuarta matriz perinatal básica (MPB 4)
- Observaciones clínicas
  - 1. Efectos sobre el proceso terapéutico
  - 2. Efectos según formas de funcionamiento psicológico
  - 3. Efectos según sintomatología
  - 4. Efectos en las relaciones interpersonales
  - 5. Efectos en la imagen de sí mismo y/o en la concepciónde la vida
- Estudio de caso
- El proceso holotrópico
  - Primera etapa: “La herida”
  - Segunda etapa: “La sanación de la herida”
  - Tercera etapa: “El encuentro con la divinidad femenina”
  - Cuarta etapa: “El conflicto con lo masculino”
  - Quinta etapa: “La muerte del ego”
  - Sexta etapa: “La resolución en la vida externa”
  - “Historia de una historia de mujer”
- Comentarios finales
  - I. El factor arquetípico
  - II. El sanador interno
  - III. El terapeuta
- Referencias bibliográficas
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