Éste es un libro que se inscribe en la senda marcada por el célebre lingüista y académico Ignacio Bosque, y viene motivado como un profundo ejercicio sobre algunos de los problemas que rodean a nuestra lengua a raíz de la publicación en los últimos años de obras de la importancia de la "Nueva Gramática de la Lengua Española de la Real Academia", de la que él ha sido ponente, o "Fundamentos de sintaxis formal", publicado por Akal. No obstante, conviene tener muy presente que la presente obra se encuentra muy lejos de lo que podría considerarse un simple homenaje, uno de esos libros puramente «ornamentales», voluminosos, monótonamente académicos y, en el mejor de los casos, de contenidos dispersos. El objetivo que se plantea es muy distinto: un conjunto de 60 contribuciones breves, cada una dedicada a resolver un problema concreto de gramática del español, en el espíritu de algunas obras clave de Bosque (como "Problemas de morfosintaxis"), que dan como resultado un texto homogéneo y perfectamente articulado (como se puede apreciar en el índice), pensado como un «libro de ejercicios y de problemas» con planteamiento y solución, esto es, un libro eminentemente práctico y, por consiguiente, de interés tanto para estudiantes como para profesores. En resumen, una obra destinada a promover el estudio, la reflexión y el progreso de la lengua española, bajo la guía intelectual de uno de los más prestigiosos lingüistas de nuestro tiempo.
- Cover
- Title page
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- Prólogo
- Categorías gramaticales
- 1. Cuando, ¿preposición o adverbio relativo?
- 1. Consideraciones previas
- 2. Argumentos a favor de un análisis no transformacional
- 3. Argumentos a favor de un análisis transformacional
- Conclusiones
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 2. Las conjunciones exceptivas
- 1. Exceptivas ligadas y exceptivas libres
- 2. Un análisis sintáctico de las construcciones exceptivas
- 3. Argumentos
- 4. Nuevos problemas… cuestiones abiertas
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 3. Ojalá que llueva café: una construcción optativa del español
- 1. Distribución de la palabra ojalá
- 2. Restricciones temporales y modales en el verbo de la oración subordinada
- 3. Restricciones contrarias a su clasificación como adverbio
- 4. La oración seleccionada por ojalá admite preguntas interrogativas eco con la palabra interrogativa qué,como en la pregunta para la función objeto
- 5. Ojalá no es interjección
- Referencias bibliográficas
- 4. La estructura de la secuencia como que
- Las soluciones
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- Determinantes y cuantificadores
- 5. Determinantes indefinidos en estructuras partitivas
- 1. Antecedentes. Partitividad, indefinitud y especificidad
- 2. Determinantes indefinidos con interpretación específica que no encabezan una construcción partitiva
- 3. Partitividad y cuantificación
- Referencias bibliográficas
- 6. Algunas condiciones impuestas por el sustantivo sobre la alternancia artículo determinado/artículo indeterminado
- 1. Los datos
- 2. Conjetura
- 3. Preguntas
- 4. Un dominio de variables de grado/variables de número
- 5. Una posible solución
- 6. Conclusiones
- Abreviaturas
- Referencias bibliográficas
- 7. Un desconocido cualquiera
- 1. Los contextos episódicos y el modal quiera
- 2. El sabor “cuantificacional” y el indefinido cual
- 3. Los efectos de Libre Elección en "cualquiera"-2
- 4. Conclusiones
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 8. Adjetivos y determinantes: otro y demás
- 1. Desarrollo del problema
- 2. Sintaxis
- 3. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 9. ¿Por qué (muchos/pocos) sí y otros (bastantes/demasiados) no?
- 1. Determinantes cuantificadores y adjetivos de lectura cuantitativa
- 2. Bastante,un adjetivo de distribución restringida por razones semánticas
- 3. La peculiaridad semántica de demasiado,cuantificador y adjetivo
- 4. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 10. Las interpretaciones de mucho (y cuantificadores afines)
- 11. De nuevo estos demostrativos
- 12. Las nominalizaciones deadjetivales con lo y las cualidades
- 1. Las nominalizaciones con lo como tropos
- 2. Nueva propuesta: propiedades y cualidades
- 3. Las cualidades y la posesión
- 4. Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Estructuras copulativas y predicación
- 13. Las oraciones copulativas agentivas
- 1. Identificación del origen del problema
- 2. La alternancia estado/actividad. El complemento preposicional
- 3. El evento adicional implícito y su recuperación
- 4. Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- 14. Sobre la incompatibilidad entre ser y los adjetivos con complemento
- 1. Complementos de estar: una restricción sintáctica
- 2. Complementos de adjetivos y efectos temporales
- Referencias bibliográficas
- 15. Las clases de Ignacio se nos hacían cortas
- Referencias bibliográficas
- 16. En torno a la posición del sujeto de predicados seleccionados por verbos de conjetura
- 1. Solución al problema
- Referencias bibliográficas
- Construcciones y estructura argumental
- 17. Las alternancias locativas y sus restricciones
- 1. La estructura de los verbos implicados en la alternancia locativa
- 2. Los dos tipos de localización
- 3. Las restricciones de las localizaciones atributivas
- 4. La explicación de las restricciones
- Referencias bibliográficas
- 18. Dativos no seleccionados y alternancia causativa
- 1. Introducción
- 2. Propiedades de las construcciones
- 3. Causatividad y estructura sintáctica
- 4. La sintaxis de las estructuras anticausativas con argumentos dativos
- Referencias bibliográficas
- 19. En qué consiste ser verbo de apoyo
- 1. Consideraciones preliminares
- 2. Criterios utilizados habitualmente para discriminar un verbo de apoyo
- 3. Propuesta de análisis
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 20. Oraciones causativas
- Referencias bibliográficas
- 21. Modificadores locativos del sustantivo sin determinación
- 1. Discusión y solución del problema
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 22. Adjetivos desnudos y sintagmas nominales sin determinación
- Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 23. Cuello abajo y boca arriba: ¿dos construcciones sintácticamente distintas?
- 1. ¿Posposiciones o preposiciones?
- 2. Construcciones dinámicas
- 3. Construcciones estáticas
- 4. Conclusión
- Agradecimiento
- Referencias bibliográficas
- 24. Oraciones impersonales con sujeto humano y su identidad
- 1. Introducción
- 2. Construcciones con sujeto impersonal
- 3. Construcciones impersonales con tú/[Ø]/te y uno
- 4. El mundo de las “personas arbitrarias”: identidad y correferencia
- Referencias bibliográficas
- 25. ¿puede haber competencia entre gramáticas en la mente de los hablantes?
- 1. Los derivados de LAT.homoen el romance antiguo
- 2. Algunos datos sobre OMNE en las lenguas románicas
- 3. Explicaciones previas: la competencia entre construcciones
- 4. Hacia las posibles respuestas
- Referencias bibliográficas
- Aspecto
- 26. Los valores de se: ¿es un caso de se aspectual todo aquel que lo parece?
- Referencias bibliográficas
- 27. El contraste aspectual entre infinitivo y participio como predicados secundarios
- Referencias bibliográficas
- 28. La percepción de estados
- 1. Percepción epistémica y no epistémica
- 2. Estados, procesos y acciones. Los límites aspectuales internos
- 3. La naturaleza no puntual de ver
- 4. Propiedades y localizaciones (in)estables
- 5. Aspecto perfectivo e imperfectivo. Los límites aspectuales externos.
- Referencias bibliográficas
- Indicativo y subjuntivo
- 29. El superlativo como inductor modal
- Referencias bibliográficas
- 30. Me pidieron que (reseñara-reseñase) el libro que Bosque (?publicara/publicase) en 1980
- Referencias bibliográficas
- 31. La perífrasis <ir a +infinitivo> y el modo gramatical
- 1. Entornos prospectivos y perífrasis prospectiva
- 2. El valor de focalización de alternativa
- 3. Focalización de alternativa y entornos negativos
- Referencias bibliográficas
- Negación
- 32. La nada existencial y la nada universal
- 1. La sintaxis y la semántica ocultas de nada
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 33. Foco y negación de constituyentes
- 1. Asimetrías en la negación de constituyentes
- 2. Islas
- 3. Desplazamiento del foco y movimiento del resto
- 4. Conclusiones
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 34. Negación, modificación de grado y anteposición
- 1. La modificación de grado
- 2. Restricciones sobre la anteposición
- 3. El contenido presuposicional diferencial
- 4. Hacia una explicación
- Referencias bibliográficas
- 35. Restricciones de la negación con el gerundio adjunto modal
- 1. Propuesta de análisis del problema
- Referencias bibliográficas
- 36. Bastantes problemas (*no) tenemos...
- 1. Negación y anteposición
- 2. Un tipo más de anteposición
- 3. Anteposiciones inductoras de foco de polaridad
- 4. Negación y foco de polaridad
- 5. Dos cuestiones residuales
- 6. Conclusión
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- Coordinación y subordinación
- 37. Sobre la periferia de los infinitivos
- 1. La defectividad morfológica de los infinitivos
- 2. EL SC y la arquitectura funcional de la oración
- 3. La focalización y fenómenos conexos
- 4. Nota final: de la focalización a la topicalización
- 5. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 38. El estilo directo
- Referencias bibliográficas
- 39. Coordinación y subordinación de enunciados no oracionales
- 1. Unidades predicativas no oracionales
- 2. Unidades predicativas no oracionales en contextos de subordinación
- 3. Unidades predicativas no oracionales en la coordinación
- Referencias bibliográficas
- 40. Construcciones comparativas: centro, periferia y límites
- 1. De la inviabilidad de *Tiene tantos hijos como hijos,*Eres más alto que vosotros, *Lees más que lees,¿podría deducirse el límite básico de la expresión comparativa?
- 2. ¿Por qué es aceptable Se esfuerzan más de lo necesario,y no *… más de lo útil?
- 3. ¿Por qué Compra más cedés que ocasión tiene de escucharlos,y no *… que tiene ocasión de escucharlos?¿Podría deducirse de ello la identidad del que?
- 4. ¿Se podrían localizar la base y el comparado en Ahora tú lees menos novelas?
- 5. ¿En qué radica la doble interpretación de Ahora escucho menos discos de los que me habías regalado?
- 6. ¿Serían comparativas Tiene tres motos más un todo terreno, Tiene más de tres motos y Tiene tres motos más?
- 7. ¿Podrían aceptarse como comparativas Llegaron antes de las tres, Habla como tú, Suena muy distinto que latiorba, Vivo donde ustedes, Llegaron cuando yo?
- Referencias bibliográficas
- 41. Comparativas de desigualdad con paralelismo estricto
- Referencias bibliográficas
- Oraciones relativas e interrogativas
- 42. Concordancia en oraciones escindidas con sujeto pronominal
- 1. Introducción
- 2. Los datos
- 3. El problema formulado como pregunta
- 4. La respuesta
- Referencias bibliográficas
- 43. Sobre una discordancia de número... relativa
- 1. Los datos
- 2. Un posible análisis
- 3. A modo de colofón metodológico
- Referencias bibliográficas
- 44. ¿Lleva acento o no? Sobre un tipo de relativa libre poco estudiado
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 45. Sintagmas Qu- agnósticos
- 1. El análisis en términos de movimiento(s)
- 2. Los SQA o sintagmas Qu-agnósticos
- 3. Conclusión
- Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- Significado y combinatoria léxica
- 46. Las redes del idioma
- Referencias bibliográficas
- 47. ¿Se puede deducir las clases léxicas en el fenómeno combinatorio?
- 1. Hipótesis: restricciones y combinatoria libre
- 2. Preguntas que suscita el estudio de los datos
- 3. Primera consideración: combinatoria de verbos plenos
- 4. Segunda consideración: adquisición de nuevos sentidos
- 5. Conclusiones
- Agradecimiento
- Referencias bibliográficas
- 48. Sobre los usos figurados:¿extensiones de una única definición?
- 1. Hacia una solución
- 2. Destapar, ¿significado léxico o unidad léxica?
- 3. Destapar un secreto:¿qué significa esta combinación o cómo la produzco?
- 4. Vínculos semánticos entre los diferentes destapar
- 5. Coocurrencia libre y coocurrencia restringida de destapar
- 6. Resolviendo (pero no destapando) el problema
- Referencias bibliográficas
- Morofología
- 49. Configuración y representación en la felxión nominal: la relevancia de las variaciones morfofonológicas
- 1. La configuración morfológica de los sustantivos españoles
- 2. La representación morfológica de los sustantivos españoles
- 3. Observaciones finales
- Referencias bibliográficas
- 50. Luis y Adela son unos (padres/*hombres) estupendos. Giorgio y Agatha son unos (médicos/*modistos) muy notables
- Referencias bibliográficas
- 51. ¿Existen los prefijos categorizadores en español?
- 1. ¿Puede ser que el prefijo sea en realidad un núcleo?
- 2. ¿Puede ser que el prefijo cambie solo la semántica de la base?
- 3. ¿Será parasíntesis?
- 4. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 52. Algunos compuestos sintagmáticos con el primer componente átono y algunas formas prefijadas con la preposición sin
- Referencias bibliográficas
- 53. Problemas con sin (+ infinitivo)
- Referencias bibliográficas
- Gramática y discurso
- 54. Aposición explicativa y dislocación a la derecha
- 1. Estructura prototípica
- 2. Finalidad comunicativa
- 3. Relación entre los constituyentes A y B
- 4. Naturaleza del constituyente A
- 5. Naturaleza de B
- 6. Rasgos funcionales de B
- 7. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 55. Sobre el verbo enunciativo
- 1. El recurso a la enunciación
- 2. El verbo performativo
- 3. La modalidad enunciativa
- 4. Verbo enunciativo
- 5. Doble verbo enunciativo
- 6. Complementos de verbo enunciativo
- Referencias bibliográficas
- 56. Juan vendrá igual mañana (que vino ayer)/igual vendrá Juan mañana...
- 1. La extensión identificatoria de igual: adverbio adjunto verbal, adverbio de foco y adverbio de modalidad epistémica
- 2. Conclusión
- Referencias bibliográficas
- 57. El significado de oposición de la locución lejos de
- 1. El significado figurado
- 2. El significado contra argumentativo
- 3. El sentido contrastivo
- 4. El sentido refutativo
- 5. Agradecimientos
- Referencias bibliográficas
- 58. Sobre la versatilidad de aunque
- Referencias bibliográficas
- 59. ¿"Modalidades oracionales"?
- Referencias bibliográficas
- 60. Las unidades del discurso
- 1. Relaciones retóricas
- 2. Construcción del discurso
- 3. Discurso y texto en el ejemplo
- Referencias bibliográficas
- Índice general
- Índice analítico
Texto
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