Adaptación del currículo al contexto y al aula : respuesta educativa en las Cuevas de Guadix

Adaptación del currículo al contexto y al aula : respuesta educativa en las Cuevas de Guadix

  • Author: Muzás Rubio, Mª Dolores; Blanchard Giménez, Mercedes; Sandín Ramos, Mª Teresa
  • Publisher: Narcea Ediciones
  • Serie: Educación hoy
  • ISBN: 9788427713062
  • eISBN Pdf: 9788427716797
  • Place of publication:  Madrid , Spain
  • Year of publication: 2000
  • Pages: 204

Este libro es el fruto, práctico y muy elaborado, de la investigación-reflexión-acción, realizada por el equipo docente de una institución educativa, que ha sido capaz de enfocar su tarea poniendo siempre como eje central de ella a sus alumnos y alumnas -con sus singulares capacidades, valores, motivaciones, procedencias y potencialidades-, y considerando su contexto sociocultural como pieza fundamental en el planteamiento y desarrollo de esa tarea, para llegar así a un Proyecto educativo y curricular adecuado a una realidad concreta. Partiendo de referentes teóricos que justifican y avalan la experiencia, la obra presenta materiales para el desarrollo y la evaluación de Unidades Diversificadas en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Los modelos que se ofrecen, experimentados y perfectamente transferibles a otras situaciones educativas, demuestran: primero que el trabajo en equipo de los docentes colabora eficazmente a su propio crecimiento personal y profesional, a la vez que mejorar la calidad e la enseñanza que imparte.

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  • Índice
  • Prólogo
  • Introducción
  • 1. Atención a la diversidad. Una estrategia para la práctica educativa
    • Características del actual Sistema Educativo
    • Planteamientos básicos del Nuevo Modelo Educativo
    • Condiciones para responder a la diversidad
  • 2. Adaptación del proyecto curricular a las características del contexto
    • Presentación del contexto social
    • Tipo de escuela
    • El equipo docente y el proceso realizado
  • 3. De dónde partimos y a dónde vamos
    • Punto de partida: La Unidad de Acogida y Evaluación Inicial
    • Ejemplificación de unidad de Acogida y Evaluación Inicial: Buscamos un tesoro
    • Sesión de evaluación inicial y seguimiento del alumnado
  • 4. La experiencia educativa en el aula
    • Las Unidades Didácticas
    • Unidades Didácticas adaptadas al contexto
    • Unidades Didácticas de las áreas
    • Unidades Didácticas interdisciplinares
    • La Adaptación Individual y su integración en las Unidades Didácticas
    • Otras respuestas
      • Ejemplificación: "Taller de Setas y Champiñones"
      • Ejemplificación: "Gran semana del flamenco"
      • Ejemplificación: "Nuestro Barrio y su Historia"
  • 5. Evaluación del proceso
    • Evaluación inicial
    • Evaluación de cada Unidad Didáctica elaborada y experimentada
    • Evaluación de las sesiones de formación teórica y reflexión sobre la práctica
    • Evaluación realizada al finalizar cada curso
    • Conclusión
  • Bibliografía

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