La concepción de extensión como actividad impostergable, formadora de futuros profesionales en relación recíproca con la sociedad donde luego van a desarrollar sus actividades, de estudiantes que descubren que el estudiar radio o televisión o gráfica no implica necesariamente trabajar en un medio de comunicación; de hombres y mujeres que, venciendo prejuicios y miedo, se reconocen en la actividad como seres solidarios, abiertos al mundo, capaces de dar su saber con humildad, y recibir el del otro con agradecimiento.
Esa concepción de extensión es la que anima a los que hoy hemos querido dejar testimonio en este libro, y seguramente a muchos otros que silenciosamente intentan mantener en pie uno de los tres pilares de la universidad argentina.
- Portada
- Cita
- EXTENSION UNIVERSITARIA
- INDICE
- PARTE I
- Prefacio a la Primera Parte
- CAPITULO PRIMERO
- DEFINIENDO POSICIONES SOBRE EXTENSIÓN
- CAPITULO II
- HACIA UNA REVALORIZACIÓN DEL CONCEPTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
- La educación desde la comunicación: sujetos construidos y constructores en las prácticas de extensión
- La mediación de las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas de extensión
- Bibliografía y Webgrafía
- CAPITULO III
- LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, UNA RELACIÓN HORIZONTAL
- CAPITULO IV
- RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
- CAPITULO V
- EXTENDER LAS AULAS: El desafío de curricularizar la extensión
- Declaración de principios
- Pedagogía de la práctica extensionista
- CAPITULO VI
- LAS ORGANIZACIONES EN EL CONTEXTO DEL SIGLO 21: El rol de extensión y de formación
- CAPITULO VII
- LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL: Extensión y desarrollo
- CAPITULO VIII
- ANTES DE LA EXTENSIÓN: INTERCÁTEDRA: Una experiencia de interdisciplinariedad
- Bibliografía
- CAPITULO IX
- FORMACIÓN EXTENSIONISTA PARA UNA COMUNICACIÓN COMUNITARIA
- Extensión desde la universidad pública
- El ámbito de las radios comunitarias, espacio de construcción de ciudadanía
- CAPITULO X
- LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DESDE EL CAMPO DE LA SALUD
- Proyectos de extensión de cátedras
- Bibliografía
- CAPITULO XI
- TALLERES: UN ESPACIO DE APRENDIZAJE Y VIDA
- Encuadrando y haciendo historia
- Actores, ámbito, vínculo, metodología
- Taller: ¿sólo una relación entre teoría y práctica?
- Los talleres en las carreras de comunicación social
- Bibliografía
- CAPITULO XII
- APRENDER ENSEÑANDO
- Antecedentes del Aprender Enseñando
- PARTE II
- Prefacio a la Segunda Parte
- SOBRE INVESTIGACIÓN Y PLANIFICACIÓN
- CAPITULO XIII
- UNA INVESTIGACIÓN INELUDIBLE EN LA EXTENSIÓN: EL CONTEXTO
- Contexto
- Situación Radiofónica
- Acerca de la Extensión Universitaria
- Una experiencia de prácticas radiofónicas solidarias
- La Extensión como proceso de acción y significación
- Desafíos
- Bibliografía
- CAPITULO XIV
- CUENTO CON VOS/VOZ. El proceso de planificación en extensión
- Nuestra tarea: prácticas de comunicación comunitaria
- Descripción del proyecto
- PARTE III
- Prefacio a la Tercera Parte
- LOS TEXTOS DEL TERRITORIO
- CAPITULO XVIII
- CARTOGRAFÍA DE LA EXTENSIÓN
- Educación
- Organizaciones
- Salud
- Colofón
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