El presente libro es un recorrido ameno por los resultados de prácticas educativas exitosas en las diversas áreas del saber que se trabajan en la Universidad del Norte, desde diferentes enfoques pedagógicos y herramientas didácticas aplicadas. Es un reconocimiento a los profesores que más allá de su quehacer diario logran plasmar sus trabajos innovativos que han sido premiados en las convocatorias de la Vicerrectoría Académica.
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- Contenido
- Prólogo
- Introducción
- 1. Memoria gráfica año 2002
- Capítulo 1. Diseño, desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de enseñanza aprendizaje
- Capitulo 2. Hacia el laboratorio didáctico virtual teleoperado por medio de internet
- Capítulo 3. Sistema de apoyo del aprendizaje de temas sobre farmacologia general, antiparasitarios y fundamentos de toxicología
- Capítulo 4. Curso de análisis estadístico con el uso de tecnología
- 2. Memoria gráfica año 2003
- Capítulo 1. La mediación pedagógica en los ambientes virtuales como una estrategia para la construcción del conocimiento en la asignatura de "introducción a la producción más limpia"
- Capítulo 2. Utilización de los errores matemáticos como dispositivo didáctico para generar aprendizaje de la racionalización de radicales de tercer orden
- Capítulo 3. Una estrategia de enseñanza. Aprendizaje de la física experimental desde la perspectiva del desarrollo cognoscitivo de Lev Vygotski
- Índices del tomo 1
- Índice acumulados
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