La conjugación alcohol y adolescencia es una preocupación constante que aparece cíclicamente en el interés social. En algunas ocasiones se visibiliza como un problema de orden público, en otros se acentúa como un problema educativo, en otras ocasiones coge fuerza la visión de salud pública. Todas son ciertas, pero parciales e incompletas si no se aúnan todas las visiones en una interpretación más omnicomprensiva del fenómeno del consumo de alcohol juvenil. Ello es especialmente necesario cuando se trata de buscar soluciones o programas preventivos de impacto en la población juvenil.
- Consumo de alcohol en jóvenes y adolescentes. Una mirada ecológica
- Índice
- Lista de autores
- Presentación
- Introducción
- Capítulo 1: Reflexiones en torno al consumo de alcohol en adolescentes
- G. Musitu, C. Suárez y G. del Moral
- Introducción
- 1. ¿Qué esperan?
- 2. ¿Cómo se explica?
- 2.1. ¿En qué términos piensa el adolescente?
- 2.2. El contexto familiar
- 2.3. El contexto sociocultural
- 3. ¿Qué se hace y qué se puede hacer?
- Referencias
- Capítulo 2: La necesidad de comprender el consumo de alcohol entre la juventud y los/as adolescentes
- J. Elzo
- Algunos datos actualizados de consumo de alcohol en los jóvenes
- Los riesgos para la salud de un consumo improcedente
- Percepciones ante los riesgos del consumo, ante los precios de las bebidas y ante la legislación sobre el alcohol
- La importancia de la educación
- Capítulo 3: Consecuencias neuropatológicas y conductuales del abuso de alcohol durante la adolescencia
- J. Montesinos y C. Guerri
- Consumo de alcohol por los jóvenes
- El cerebro adolescente
- La vulnerabilidad del cerebro adolescente a los efectos del alcohol
- Conclusiones
- Agradecimientos
- Bibliografía
- Capítulo 4: El policonsumo de sustancias y el maltrato infantil entre adolescentes
- M.J. Álvarez-Alonso, R. Jurado-Barba, N. Martínez-Martín, J.C. Espín-Jaime, C. Bolaños-Porrero, A. Ordóñez-Franco, J.A. Rodríguez-López, D. Lora-Pablos, J. de la Cruz-Bértolo, M.A. Jiménez-Arriero, J. Manzanares y G. Rubio
- Resumen
- Introducción
- Método
- Resultados
- Discusión
- Agradecimientos
- Referencias
- Capítulo 5: Una mirada desde los derechos de las niñas, los niños y los y las adolescentes
- E. Ayarza
- Preliminar
- A) Los derechos de niños y niñas en la CDN
- B) Lo que aplicado a la legislación sobre alcohol y menores...
- C) En definitiva y recapitulando
- Capítulo 6: La regulación como prevención ambiental del consumo de alcohol
- J.R. Villalbí
- Introducción
- Políticas preventivas
- Disponibilidad física del alcohol
- Educación y regulación
- Bibliografía
- Capítulo 7: Al filo de lo imposible: legislar sobre jóvenes y alcohol
- J. Zabala
- Empapados en alcohol
- Por dónde empezar
- Reflexión OH1. Cuanto más tarde mejor
- Reflexión OH2. Interactuar en red es más efectivo
- Reflexión OH3. La Escuela se tiene que mojar
- Reflexión OH4. Control a los que venden… y a los que compran
- Reflexión OH5. «...si pones un euro, nos llega para una de vodka»
- Reflexión OH6. Imposible legislar sin controlar al enemigo
- La falacia de la autorregulación del sector
- Los ejemplos de la regulación gubernamental
- Los ejemplos combinados de autorregulación y regulación gubernamental
- Reflexión OH7. Espacios sin humo... y sin alcohol
- Reflexión OH8. Sancionar sí ...pero sancionar bien
- El peso y el poso de las normas familiares
- Una receta para acabar
- Referencias documentales
- Capítulo 8: Planteamientos para realizar una eficiente prevención del consumo abusivo de alcohol
- M. Isorna
- Introducción
- El «botellón»: contexto de riesgo para el consumo de alcohol
- ¿Por qué prevenir?
- Programas escolares
- Estado actual de la prevención en el sistema educativo
- Metodología
- Características de los programas eficaces
- Variables mediadoras
- Planteamientos complementarios a los programas escolares para prevenir los daños causados por el alcohol
- Bibliografía
- Capítulo 9: Hackeando la prevención de las drogodependencias: del foco en las sustancias al desarrollo personal
- J.C. Melero
- 1. Presentación
- 2. Del foco en las sustancias al acento en las personas
- 3. Nuestro modelo: el empoderamiento personal mediante la educación en habilidades para la vida
- 4. Nuestras propuestas, a modo de ejemplo
- 5. Conclusiones
- 6. Referencias
- Capítulo 10: La percepción de riesgo en la prevención del consumo de alcohol
- J.A. García del Castillo, Á. García del Castillo-López y C. López-Sánchez
- 1. Introducción
- 2. Concepto de riesgo
- 3. Configuración de la percepción de riesgo desde diferentes teorías psicológicas
- 4. Referencias
- Capítulo 11: La Estrategia de la prevención indicada: un problema de infraestructura
- A. Ramírez de Arellano
- 1. Introducción
- 2. Oferta y demanda de servicios preventivos
- 3. La UPS: la respuesta de la diputación provincial de Huelva
- 4. Necesidad de intervernir en prevención indicada e intervención precoz
- 5. Dificultades para el desarrollo de la prevención indicada
- 6. Algunos principios para una adecuada prevención indicada
- 7. Propuesta de la UPS de la Diputación de Huelva
- 8. Evaluación
- Bibliografía
- Capítulo 12: Cómo trabajar desde la clínica con adolescentes en torno al alcohol
- J.A. Abeijón
- 1. Algunas cuestiones para empezar a pensar
- 2. Cuándo se consume alcohol
- 3. El adolescente proceso y ¿consumos?
- 4. Aproximación a la psicopatología del adolescente
- 5. La familia como grupo social de referencia
- Bibliografía
- Capítulo 13: ¿Y si el adolescente no bebe?
- M. Hernanz
- Objetivo
- La adolescencia
- La familia
- La familia, el desarrollo y el consumo
- Comprensión de la acción de consumo
- Qué actividades se pueden desarrollar
- Qué se puede hacer ante el consumo del alcohol
- Capítulo 14: La atención sanitaria urgente en casos de intoxicación etílica con menores
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