El lenguaje es un aspecto esencial para el desarrollo humano. Este libro es un manual de utilidad clínica tanto para la actualización de aquellos profesionales que se dedican a la patología del lenguaje en población adulta o infantil, como para aquellos que desean iniciarse. Abarca desde la introducción a la psicolingüística, que aporta las bases para el análisis y conocimiento del desarrollo natural del lenguaje, hasta el estudio de las causas, sintomatología y clasificación de los distintos síndromes afásicos. La lectura proporcionará al lector herramientas para un adecuado planteamiento de la evaluación del paciente —tanto de las dimensiones del lenguaje como de otros aspectos cognitivos,emocionales y conductuales relacionados— y los conocimientos necesarios para diseñar un programa de intervención basado en la evidencia científica actual.
- Portada
- Créditos
- Autoras
- Índice
- Introducción a la psicolingüística
- Introducción a la psicolingüística
- Estructura y características del lenguaje
- Etapas del desarrollo lingüístico
- Evolución de la adquisición lingüística oral
- Desarrollo de la lecto-escritura
- Bibliografía
- Trastornos del lenguaje en el adulto
- Trastornos del lenguaje en el adulto
- Trastornos adquiridos del lenguaje: afasias
- Etiología, epidemiología y prognosis de los trastornos adquiridos del lenguaje
- Semiología de las alteraciones del lenguaje
- Alteraciones de la producción
- Comprensión del lenguaje
- Bibliografía
- Evaluación de la patología del lenguaje
- El proceso de evaluación
- Objetivos de la evaluación
- Procedimientos de evaluación
- Evaluación del lenguaje en las afasias
- Screening o bedside screen (al pie de la cama)
- Evaluación exhaustiva del lenguaje
- Evaluación del habla
- Valoración neuropsicológica de los pacientes afásicos
- Valoración de la funcionalidad de las habilidades comunicativas
- Valoración de la calidad de vida y estado emocional
- Bibliografía
- Intervención en patología del lenguaje
- Diseño de un programa de intervención
- Consideraciones previas: ¿qué pacientes pueden ser candidatos a la terapia del lenguaje?
- Objetivos y variables de pronóstico
- Duración del tratamiento
- Detección e intervención en trastornos concurrentes
- Intervención en el ámbito familiar
- Intervención en las afasias
- Consideraciones básicas
- Evidenced-based Aphasia Treatments (EBAT)
- Bibliografía
- Patología del lenguaje en la infancia
- Trastornos del lenguaje en la infancia
- Trastornos del desarrollo del lenguaje
- Trastorno específico del lenguaje (TEL)
- Clasificación del TEL
- Perfiles clínicos del TEL
- Trastornos del habla
- Disartria
- Dislalia
- Disfluencia
- Trastornos del lenguaje adquiridos
- Afasia infantil (AI)
- Trastornos del lenguaje y epilepsia en la infancia
- Evaluación de los trastornos del lenguaje en la infancia
- Aspectos clave de la evaluación
- Métodos de evaluación
- Intervención en los trastornos del lenguaje en la infancia
- Bibliografía
- Anexo
- Notas
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