Las relaciones lenguaje-pensamiento

Las relaciones lenguaje-pensamiento

O el problema del logos

El problema de las relaciones lenguaje-pensamiento está siempre presente en toda teoría lingüística, incluso es un problema con el que cuentan los hablantes. El problema es hoy de la máxima actualidad gracias a las llamadas ciencias cognitivas, las cuales han instaurado la cognición como objeto de estudio. En este libro se estudia el problema desde el ser hablante, diciente y cognoscente como realidad radical: Se estudian las cuestiones epistemológicas relativas al mismo. Se dirige la atención hacia el concepto de logos, se analizan las soluciones más representativas dadas desde al lingüística y la filosofía. Entre las primeras se estudian la teorías de Humnoldt, Sapir, Whorf, el enfoque naturalista de Noam Chomsky, las soluciones de Anna Wierzbicka, la lingüística cognitiva y Eugenio Coseriu, quien separa el logos semántico del logos apofántico.

  • Cover
  • Indice
  • INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO 1: El planteamiento naif del problema
  • CAPÍTULO 2: Cuestiones epistemológicas
  • CAPÍTULO 3: Condicionamientos propios del problema
  • CAPÍTULO 4: El concepto de logos
  • CAPÍTULO 5: Fundamentación del planteamientodel problema del logos
  • CAPÍTULO 6: Soluciones al problema del logosdesde la lingüística
  • CAPÍTULO 7: La lingüística de Wilhelm von Humboldt
  • CAPÍTULO 8: La lingüística de Edward Sapir
  • CAPÍTULO 9: La lingüística de Benjamin Lee Whorf
  • CAPÍTULO 10: El enfoque naturalista de Noam Chomsky
  • CAPÍTULO 11: Anna Wierzbicka
  • CAPÍTULO 12: La lingüística cognitiva
  • CAPÍTULO 13: El logos en Eugenio Coseriu1
  • CAPÍTULO 14: El hablar, decir y conocer
  • Conclusiones
  • BIBLIOGRAFÍA

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