Una guía práctica imprescindible para docentes, profesores y maestros de música que asistirá en la elaboración de las programaciones de los cursos docentes.
¿A quién enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cómo hacerlo?, y ¿qué, cómo y cuándo evaluar?
Este manual de referencia para la educación musical incluye todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje y ejemplos reales de unidades didácticas para materializar en el aula.
- Título
- Copyright
- Índice
- Introducción
- ¿A quién enseñar?
- EL CONTEXTO DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES BÁSICAS Y PROFESIONALES DE MÚSICA
- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- ¿Qué enseñar?
- OBJETIVOS
- OBJETIVOS GENERALES DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES BÁSICAS
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES BÁSICAS
- OBJETIVOS GENERALES DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES
- OBJETIVOS DE LAS ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES
- OBJETIVOS DE CURSO Y OBJETIVOS DIDÁCTICOS
- CONTENIDOS
- CONTENIDOS DE LAS ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES
- LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
- EDUCACIÓN EN VALORES
- Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC´s)
- Bilingüismo
- INTERDISCIPLINARIEDAD
- ¿Cómo enseñar?
- METODOLOGÍA
- ASPECTOS METODOLÓGICOS GENERALES
- ASPECTOS METODOLÓGICOS ESPECÍFICOS
- ACTIVIDADES
- Actividades de motivación, de presentación de contenidos y de evaluación inicial
- Actividades de desarrollo
- Actividades de síntesis-resumen
- Actividades de evaluación
- Actividades de refuerzo y ampliación
- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
- TIEMPOS, ESPACIOS Y AGRUPAMIENTOS
- Tiempos
- Espacios
- Agrupamientos
- RECURSOS DIDÁCTICOS
- Recursos materiales
- Recursos tecnológicos
- Recursos humanos
- Criterios para la selección de repertorio
- PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
- ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?
- EVALUACIÓN
- CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES BÁSICAS Y PROFESIONALES DE MÚSICA
- TIPOS DE EVALUACIÓN
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN
- TEMPORALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
- EVALUACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y LA PRÁCTICA DOCENTE
- Las Unidades Didácticas
- PROPUESTA DE UNIDADES DIDÁCTICAS
- Bibliografía
Texto
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