Tras presentar una fundamentación teórica de las aportaciones de la enseñanza religiosa a la escuela y a la formación de la persona, la segunda parte del libro sitúa al profesor de Religión dentro de las corrientes pedagógicas en las que se mueve el sistema educativo español.
Por último nos encontramos con una presentación de una didáctica aplicada a distintos aspectos del mensaje cristiano que se trabajan en el aula. Es importante que el esfuerzo educativo en la clase de religión sea eficaz. Libro formativo para el profesorado de religión católica.
- Portadilla
- Dedicatoria
- Prólogo, de Abilio de Gregorio García
- Presentación
- Parte I. Humanizar, el gran reto de la Enseñanza Religiosa Escolar
- Tema 1. La educación para el hombre
- Tema 2. Capacidad humanizadora de la enseñanza religiosa
- Conclusión de la primera parte
- Parte II. Hacia una enseñanza curricular que incluye competencias
- Tema 1. Aproximación a las competencias básicas
- Tema 2. Competencias y educación
- Tema 3. Las competencias y la LOE
- Tema 4. Competencias básicas y área de Religión
- Conclusión de la segunda parte
- Parte III. Didácticas aplicadas
- Tema 1. El significado de una didáctica específica para la Sagrada Escritura
- Tema 2. La educación moral y el currículo de Religión
- Tema 3. Los sacramentos, vida celebrativa de la Iglesia
- Conclusión de la tercera parte
- Llegando al final
- Bibliografía
- Notas
- Contenido
- Créditos
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