Aproximación ética a la discapacidad

Aproximación ética a la discapacidad

  • Autor: Xabier Etxeberria
  • Editor: Universidad de Deusto
  • Colección: Azul - Etica
  • ISBN: 9788498300185
  • eISBN Pdf: 9788498307320
  • Lugar de publicación:  Bilbao , España
  • Año de publicación: 2005
  • Páginas: 151

En este libro se ofrecen referentes y criterios morales que, volviendo a la realidad social de la discapacidad de la que han tratado de partir, sirvan de orientación para la acción justa y plenificante en este ámbito. En un primer capítulo, a modo de panorámica general, el polo de orientación a la felicidad y plenitud de las personas con discapacidad se dialectiza con el de los deberes que se nos imponen. En el segundo se exponen los principios éticos fundamentales para la relación con las personas con discapacidad ?acción benefactora, autonomía y justicia ? nucleándolos en la dignidad. El tercero se centra en la categoría de virtud, para tenerla como referencia de lo que significa una vida lograda en la realidad cotidiana, tanto para quienes apoyan a las personas con discapacidad como para éstas. El cuarto reconsidera los criterios precedentes en el marco de la actual sociedad del conocimiento. El libro concluye ofreciendo tres códigos éticos.

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  • Indice
  • Prólogo
  • Introducción
  • 1 Etica y discapacidad
    • 1.1.Anhelo de vida realizada
      • a)Desear eficazmente una vida lograda
      • b)Estima de sí mismo
      • c)Interpretación contextual de ideales
      • d)Vida lograda como excelencia interna
      • e)Autonomía
    • 1.2.Con y para los otros
      • a)El otro necesario
      • b)Acogida equilibrada del otro
      • c)Solicitud
      • d)Compasión
      • e)Respeto y reconocimiento del otro
      • f)Articular acción benefactora y autonomía
    • 1.3.En instituciones justas
      • a)Universalizar las condiciones de vida buena
      • b)El sentido de la justicia
      • c)Los principios de justicia
      • d)Responsabilidades en el campo privado (social)
      • e)Articular justicia, acción benefactora y autonomía
  • 2 Etica de la relación con las personascondiscapacidad intelectual: el enfoquue de los principios
    • 2.1.Las personas con discapacidad intelectual como sujetosdedignidad
      • a)La conquista de la dignidad
      • b)El reconocimiento de la dignidad
    • 2.2.El principio de acción benefactora y las personascondiscapacidad intelectual
      • a)Circunstancia de discapacidad y acción benefactora
      • b)La acción benefactora en el marco familiar
      • c)La acción benefactora de los profesionales
      • d)La acción benefactora de los voluntarios
      • e)El horizonte de la acción benefactora
    • 2.3.El principio de autonomía y las personas con discapacidadintelectual
      • a)Delimitación del principio
      • b)Aplicación del principio a la circunstancia de discapacidad
    • 2.4.El principio de justicia y las personas con discapacidadintelectual
      • a)El debate ético en torno a la justicia
      • b)Los derechos de las personas con discapacidad intelectual
      • c)Los principios de justicia ante la circunstancia de discapacidad
  • 3 Virtudes y trato diario con las personascondiscapacidad
    • 3.1.Categorías éticas y discapacidad
      • a)La definición de valor
      • b)Principios normativos, valores y virtudes ante la discapacidad
    • 3.2.Trato diario con las personas con discapacidad y virtudes
    • 3.3.Sobre la noción de virtud
    • 3.4.Panorámica de virtudes para la relación con las personascondiscapacidad
      • a)La virtud de la amistad
      • b)Presentación del panorama de virtudes
    • 3.5.Análisis de algunas virtudes y «trato diario»
      • a)Esperanza
      • b)Confianza
      • c)Humildad
      • d)Paciencia
      • e)Mansedumbre
      • f)Prudencia
      • g)Un testimonio —experiencia de virtudes— que da que pensar
  • 4 La sociedad del conocimiento y las personas con discapacidadintelectual: perspectiva ética
    • 4.1.Los retos éticos de la sociedad del conocimiento
      • a)Del tipo de conocimiento y sus retos
      • b)De la relevancia social del conocimiento y sus retos
      • c)La sociedad del conocimiento como sociedad de la globalizaciónysus retos
      • d)La dimensión instrumental de la sociedad del conocimiento y sus potencialidades
    • 4.2.Sociedad del conocimiento y personas con discapacidadintelectual
      • a)Sociedad del conocimiento y autonomía de las personascondiscapacidad
      • b)Sociedad del conocimiento y justicia con las personascondiscapacidad
  • Anexo 1 Código ético de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personascon Discapacidad Intelectual)
    • Preámbulo
    • Capítulo I: de la persona21.
    • Capítulo II: de la familiaPartimos de la concepción de la familia en dos grandes vertientes.
    • Capítulo III: de las organizaciones FEAPS1
  • Anexo 2 Código ético de conducta para los directivos del grupo ONCE
    • Finalidad del grupo ONCE
    • Valores éticos para el trabajo directivo en el Grupo ONCE
    • Valores éticos y principios para la acción
  • Anexo 3 Código de ética de la Alianza NacionaldeProfesionales de Apoyo Directo
    • Preámbulo
    • 1.Apoyos centrados en el individuo
    • 2.Promoción del bienestarfísico y emocional
    • 3.Integridad y responsabilidad
    • 4.Confidencialidad
    • 5.Justicia, imparcialidad y equidad
    • 6.Respeto
    • 7.Relaciones
    • 8.Autodeterminación
    • 9.Defensa

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