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¿Cómo aprendemos cuando aprendemos? La nueva teoría del aprendizaje
¿Cómo aprendemos cuando aprendemos? La nueva teoría del aprendizaje Muñoz Leonelli, Pablo
Gestión y liderazgo en el ámbito de la convivencia escolar
Gestión y liderazgo en el ámbito de la convivencia escolar Nail Kröyer, Oscar ; Monereo Font, Carles (eds.)...
Desafíos para una educación inclusiva: investigaciones y experiencias en Chile y Uruguay
Desafíos para una educación inclusiva: investigaciones y experiencias en Chile y Uruguay Villafañe, Gabriela; Corrales, Angélica; Soto, Valentina (eds.)...
La complejidad: un paradigma para la educación. Su aporte con una mirada histórica y reflexiva
La complejidad: un paradigma para la educación. Su aporte con una mirada histórica y reflexiva Gómez Francisco, Taeli
Lectores sordos bilingues: un logro posible
Lectores sordos bilingues: un logro posible Herrera Fernández, Valeria; De la Paz Calderón, María Verónica...
Neuroeducación social: hacia una pedagogía emocionalmente inclusiva
Neuroeducación social: hacia una pedagogía emocionalmente inclusiva Inostroza, Faviola (ed.)
Compendio de experiencias del sistema de validación de aprendizajes previos para continuidad de estudios universitarios
Compendio de experiencias del sistema de validación de aprendizajes previos para continuidad de estudios universitarios Urra, Pamela; Duvekot, Ruud
Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario
Experiencias pedagógicas en el marco de la reforma curricular. Estudio de caso: programa de Medicina de la Universidad del Rosario Torres Arias, Nicolás; Ariza Corradine, María Cristina; Arredondo Ravé, Martha Isabel; Guerrero Huertas, Natalia; Morales Ortiz, Lisbeth Amparo; Laverde-Robayo, Diana Marcela; Verge, John...
La universidad intercultural crítica: diálogos, disputas y resistencias epistemológicas en Unitierra
La universidad intercultural crítica: diálogos, disputas y resistencias epistemológicas en Unitierra Restrepo Hoyos, Paula Andrea
De la educación de los hijos
De la educación de los hijos de Montaigne, Michael; Román y Salamero, Constantino...
Desde el sexto piso
Desde el sexto piso Sarukhán, José; Celorio, Gonzalo...
Educación y cruce de culturas
Educación y cruce de culturas Monclús Estella, Antonio
El sistema educativo mexicano
El sistema educativo mexicano Ornelas, Carlos
En busca de la calidad académica
En busca de la calidad académica Paradeise, Catherine; Thoenig, Jean-Claude; Pimentel, Marcela...
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI
Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI Reimers, Fernando M.; Chung, Connie K.; Arriaga, Roberto; Cazenave-Tapie Isoard, Eliane; Domínguez Cárdenas, Gabriela; Hernández Cruz, Mariana; Rubio Ruiz, Ricardo Martín; Ortiz Hernández, Alejandra; Padilla Villagómez, Liliana; Trejo, Fausto José...
La asignación de recursos públicos a la educación
La asignación de recursos públicos a la educación Villarreal, Héctor
Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades
Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades Ortega Ruiz, Rosario; Delval, Juan; Linaza, Josetxu...
Quince cartas sobre la educación en Singapur
Quince cartas sobre la educación en Singapur Reimers, Fernando M.; O'Donnell, Eleanor B.; Cárdenas Denham, Sergio; Arriaga Martínez, Roberto; Flores Martínez, Iván...
Una pedagogía de la integración
Una pedagogía de la integración Roegiers, Xavier; Utrilla, Juan José; Ketele, Jean-Marie De...
Educación conectada en tiempos de redes
Educación conectada en tiempos de redes Magro Mazo, Carlos
Educación inclusiva: Conceptos y rutas
Educación inclusiva: Conceptos y rutas Sánchez Cardozo, Néstor Alonso; Mora Motta, Claudia Lucía (eds.)...
Los espejos de Clío: Usos y abusos de la Historia en el ámbito escolar
Los espejos de Clío: Usos y abusos de la Historia en el ámbito escolar Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Miralles Martínez, Pedro...
El aprendizaje experiencial como metodología docente: Buenas prácticas
El aprendizaje experiencial como metodología docente: Buenas prácticas Baena Graciá, Verónica (ed.)
Enseñar con perspectiva global e inclusiva: Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación
Enseñar con perspectiva global e inclusiva: Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación Bikowski, Dawn; Phillips, Talinn...

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