La brecha entre saber y hacer La brecha entre saber y hacer

La brecha entre saber y hacer

Democracias más fuertes con políticas más efectivas

Un reto urgente para las democracias del siglo XXI.

¿Son los científicos únicamente proveedores de evidencias o deberían ser también actores implicados en la formulación de políticas públicas?

Joan Subirats se pregunta si existen el espacio, los recursos y la voluntad necesarios para que el conocimiento científico sea relevante en los debates políticos y sociales. Analiza en qué medida sus funciones pueden complementarse con las de los ciudadanos, los responsables públicos y los representantes de intereses diversos; qué margen hay para ensayar nuevas respuestas a problemas persistentes.

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