Educación virtual y recursos educativos

Educación virtual y recursos educativos

  • Author: Ramírez Martinell, Alberto; Casillas Alvarado, Miguel Angel
  • Publisher: Editorial Brujas
  • Serie: Háblame de Tic
  • ISBN: 9789875917309
  • eISBN Pdf: 9789875917309
  • Place of publication:  Buenos Aires , Argentina
  • Year of publication: 2016
  • Pages: 210

“Háblame de TIC: Volumen 3. Educación Virtual y Recursos Educativos” mantiene la esencia de la serie que consiste en la presentación de resultados de investigación, reportes de incidencias sobre acceso, uso y apropiación de las TIC en diferentes situaciones del contexto de la Educación Superior y reflexiones sobre educación virtual y los distintos insumos digitales para estudiantes, docentes e investigadores. Los capítulos que hemos elegido para este volumen han sido elaborados por investigadores, docentes y estudiantes de posgrado, y buscan propiciar el diálogo de una comunidad virtual que recurre a repositorios digitales para la descarga de contenido académico de calidad y que además se comunica mediante nuevos canales como Twitter ([arroba]hablamedetic) o blogs personales. Aprovechando las temáticas de este libro, invitamos a la comunidad a sumarse a este proyecto y hablar con nosotros sobre TIC.

  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Índice
  • Dictaminadores
  • Presentación
  • Prólogo. Nuevas formas de enseñar usando tecnología
  • Introducción general
  • Una metodología para la incorporación de las TIC al curriculum universitario
  • Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en la red
  • Educación virtual y sus configuraciones emergentes: notas acerca del e-learning, b-learning y m-learning
  • Programa de formación B-learning para asesores pedagógicos del CEDE región Maxcanú
  • Curso de Son Jarocho en modalidad virtial
  • Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en software libre
  • Dispositivos digitales portátiles: algunos rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta
  • Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el libro animado de matemáticas como objeto de análisis
  • Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por tecnologías de la información y la comunicación
  • Coordinadores

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