Hablar en público de forma apropiada es una habilidad con la que no todo el mundo cuenta. Sin embargo, hay ciertos ámbitos de la actividad humana que, para determinados momentos, exigen un dominio de ella, como lo son el académico, el organizacional o el social. Y si bien esta habilidad puede cultivarse en cualquier etapa de la vida, el periodo más propicio para ello es el paso por la universidad, no solo por la formación integral que esta brinda, sino también por el vínculo afectivo que existe entre el estudiante y su programa académico, sea de pregrado o posgrado. En vista de lo anterior, Hablar en público en la universidad tiene como propósito, por medio de los consejos prácticos que ofrece, guiar a los estudiantes universitarios en los procesos de preparación y ejecución de sus discursos orales, de modo que estos sean amenos, estéticos, claros, contundentes y efectivos.
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- Contenido
- Agradecimientos
- Introducción
- Asunto preliminar
- Aspectos generales sobre el contenido
- Selección del tema y formulación del objetivo
- Investigación sobre el tema y selección de la información
- Estructura del discurso
- Recursos útiles
- Escritura previa
- Aspectos generales sobre la forma
- El registro lingüístico
- La voz
- La mirada
- El cuerpo
- El espacio
- Algunos formatos clásicos
- La exposición
- La mesa redonda
- El panel
- El debate
- La sustentación
- Algunos formatos modernos
- El pitch
- El elevator pitch
- La three minute thesis
- El pecha kucha
- Las charlas TED
- Otros asuntos importantes
- La relación entre el orador y el público
- Las nuevas audiencias
- Los apoyos audiovisuales
- La lectura oral
- Referencias
- Contracubierta
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