Filosofía, psicología, religión

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La docencia universitaria mediante el enfoque del aula invertida
La docencia universitaria mediante el enfoque del aula invertida Medina Moya, Jose Luis
La realización de trabajos de investigación: un reto para el alumnado y el profesorado de Secundaria
La realización de trabajos de investigación: un reto para el alumnado y el profesorado de Secundaria Menoyo Díaz, María del Pilar
La semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad: la visión de las universidades de la Xarxa Vives
La semipresencialidad como respuesta a los nuevos retos de la universidad: la visión de las universidades de la Xarxa Vives Simon Pallisé, Joan; Benedí González, Carles; Blanché Vergés, Cèsar...
Las redes sutiles de la educación: las ideas clave de la pedagogía sistémica multidimensional
Las redes sutiles de la educación: las ideas clave de la pedagogía sistémica multidimensional Traveset Vilaginés, Mercè; Perellada Enrich, Carles...
Maria Antònia Canals i Tolosa: renovación pedagógica y didáctica de las matemáticas
Maria Antònia Canals i Tolosa: renovación pedagógica y didáctica de las matemáticas Sotos Serrano, María
Pensar con el corazón, sentir con la mente: recursos didácticos de educación emocional sistemica multidimensional
Pensar con el corazón, sentir con la mente: recursos didácticos de educación emocional sistemica multidimensional Traveset Vilaginés, Mercè
Identidad y ciudadanía : un reto a la educación intercultural
Identidad y ciudadanía : un reto a la educación intercultural Bartolomé Pina, Margarita
Aprender en escenarios universitarios complejos
Aprender en escenarios universitarios complejos Maldonado, Horacio R; Fornasari, Mónica L....
Diversión estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela
Diversión estudio y estilo: identidades juveniles en una escuela Grijalva Martínez, Olga
Enseñar a enseñar matemática
Enseñar a enseñar matemática Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
Enseñar, evaluar, disciplinar: efectos formativos en diferentes niveles
Enseñar, evaluar, disciplinar: efectos formativos en diferentes niveles Alterman, Nora B.; Coria, Adela (coords.)...
Epistemología y pedagogía
Epistemología y pedagogía Gomez Sarmiento, Mario
Háblame de TIC 5: prácticas de lectura y escritura en la era digital
Háblame de TIC 5: prácticas de lectura y escritura en la era digital López González, Rocío; Cassany, Daniel; Hernández, Denise...
Herramientas de comunicación para la enseñanza de la historia contemporánea
Herramientas de comunicación para la enseñanza de la historia contemporánea Mengo, Rene I.; Tenaglia, Pablo R....
Inclusión/es en la escuela secundaria
Inclusión/es en la escuela secundaria Yuni, Jose (dir.)
Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico
Manual para evaluar la calidad de la educación: estrategias, técnicas y factores asociados al diagnóstico Gómez Sarmiento, Mario
Neurociencia neuroaprendizaje
Neurociencia neuroaprendizaje Rotger, Marilina
Neurociencias y matemática emocional
Neurociencias y matemática emocional Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago?
¡S.O.S.! me recibí de docente ¿ahora, qué hago? Guevara Kaiser, Gabriela; Zaieg, Maria Alejandra...
La creatividad como proceso participativo y distribuido
La creatividad como proceso participativo y distribuido Clapp, Edward P.
Mi primer año como docente
Mi primer año como docente Whitaker, Todd; Whitaker, Madeline; Whitaker, Katherine...
La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior
La libertad académica del estudiante en contextos de educación superior Macfarlane, Bruce
Qué le está pasando a la Universidad
Qué le está pasando a la Universidad Furedi, Frank
Identidad profesional docente
Identidad profesional docente Canton Mayo, Isabel; Tardif, Maurice...

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