Exhaustivo estudio lingüístico, ortológico-ortográfico, morfosintáctico y léxico de los medios de comunicación canarios.
 
                                                    
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 - Índice
 - Primera parte. Introducción
- Prólogo. Ramón Trujillo
 - Capítulo 1. Objetivos y plan de la obra
- 1.Objetivos del estudio
 - 2.Plan de la obra
 
 - Capítulo 2. Los medios de comunicación canarios
- 1.Breve recorrido histórico
 - 2. Situación actual de la prensa en las Islas
 
 - Capítulo 3. La lengua en los medios de comunicación
- 1.Características del lenguaje periodístico
 - 2.La responsabilidad lingüística de los periodistas
 
 
 - Segunda parte. Análisis lingüístico de los medios impresos en Canarias
- Capítulo 4. Aspectos ortológicos
- 1. Necesidad de una fonética normativa
 - 2. La ortología académica
- 2.1. La ortología en la Ortografíaacadémica
 - 2.2. La ortología en el Diccionarioacadémico
- 2.2.1.La información ortológica en los artículos referidos a cada grafía
 - 2.2.2.La información ortológica que se encuentra en otros lugares del Diccionario académico
 
 
 - 3. Las orientaciones ortológicas no académicas
- 3.1. La información ortológica en la lexicografía no académica 
 - 3.2. La ortología en manuales de carácter normativo
 
 - 4. Sobre la pronunciación de ciertos grupos consonánticos
- 4.1. Los grupos cn-, gn-, mn-, pt- y ps- iniciales de palabra
 - 4.2. Los grupos consonánticos polifonémicos: -bl-, -br-, -dr-, -tl- y -pl-
 
 - 5.Una o dos normas fonéticas
 - 6.Recomendaciones ortológicas generales
 - 7.Final
 
 - Capítulo 5. Ortografía
- 1. La acentuación
- 1.1.Las palabras agudas 
 - 1.2.Las palabras llanas
 - 1.3.Las palabras esdrújulas
 - 1.4. La acentuación de los adverbios en -mente y otras palabras compuestas
- 1.4.1.Los adverbios en -mente
 - 1.4.2.Las palabras compuestas
 - 1.4.3.Así mismo yasimismo
 
 - 1.5. Acentuación de diptongos e hiatos 
- 1.5.1.El grupo vocálico ui
 - 1.5.2.Ausencia de tilde en hiatos del tipo “vocal cerrada + vocal abierta” o “abierta + cerrada”
 - 1.5.3.Hiatos de vocales cerradas iguales
 - 1.5.4.Incorrecta acentuación de los diptongos
 
 - 1.6.Acentuación de los monosílabos
 - 1.7. Acentuaciones analógicas y otras tildes diacríticas 
- 1.7.1.Los demostrativos
 - 1.7.2.Aún y aun
 - 1.7.3.El adverbio sólo
 - 1.7.4.Interrogativos y exclamativos
 
 - 1.8. Acentuación de las mayúsculas
 
 - 2.Confusiones entre grafías
- 2.1.Confusión entre s y z, c 
 - 2.2.Confusión entre y y ll
 - 2.3. La confusión b/ v
 - 2.4. Ortografía de la h
 - 2.5.Ortografía de g y j
 - 2.6. La diéresis
 - 2.7. La grafía simple rdespués de n, l, s
 - 2.8. Otros errores ortográficos
 
 - 3. Errores que afectan a la estructura de la palabra
- 3.1.Por qué, porqué, por que y porque
 - 3.2. Sino y si no
 - 3.3.Conque y con que
 - 3.4. Otras uniones y separaciones indebidas
 
 - 4. El uso de mayúsculas
 
 - Capítulo 6. Morfosintaxis
- 1. El género
 - 2. El número
- 2.1. Plural de palabras terminadas en consonante 
 - 2.2. El plural de ciertos nombres propios
 - 2.3. El plural en abreviaturas y siglas
 - 2.5. El sustantivo traspié
 - 2.6. Pluralización de adverbios
 
 - 3. La concordancia
- 3.1. Discordancias injustificables de número 
 - 3.2. Concordancia anómala en las oraciones de relativo
 - 3.3. La concordancia ad sensum
 - 3.4. Errónea concordancia de número con el núcleo del complemento
 - 3.5. La concordancia de número con los pronombres en función de complemento
 - 3.7. Discordancias de género
 
 - 4. Determinativos y adjetivos
- 4.1. Los determinantes delante de sustantivos femeninos que empiezan por a- (ha-) tónica
 - 4.2. Ordinales y distributivos
 - 4.3. Otros fenómenos relacionados con estas categorías gramaticales
 - 4.4. Uso abusivo de las formas el mismo, la misma y otras con similar función
 
 - 5.El pronombre
- 5.1. Ausencia de laísmo y loísmo
 - 5.2. Pronombres redundantes
 - 5.3. Los relativos 
 
 - 6. El adverbio: la combinación más mayor y otros usos anómalos del adverbio
 - 7. El verbo
- 7.1. La conjugación 
- 7.1.1.Vulgarismos verbales
 - 7.1.2.El verbo prever
 - 7.1.3.El verbo satisfacer
 - 7.1.4.Los verbos degollar y asolar
 - 7.1.5.Las irregularidades acentuales: adecuar y evacuar
 
 - 7.2. Transitivaciones
 - 7.3. El infinitivo de generalización o infinitivo introductor 
 - 7.4. La impersonalidad
- 7.4.1.El impersonal haber
 - 7.4.2. Las impersonales con se
 - 7.4.3. Tratarse de
 - 7.4.4. Las discordancias temporales
- 7.4.4.1.El “presente fotográfico”
 - 7.4.4.2. Pretérito perfecto por pretérito indefinido
 - 7.4.4.3. El condicional de rumor
 
 
 
 - 8. Los regímenes preposicionales y otras cuestiones relacionadas con las preposiciones
- 8.1. Uso innecesario de la preposición de ante que: el dequeísmo
 - 8.2. Uso innecesario de la preposición de ante locuciones latinas
 - 8.3. Supresión indebida de la preposición de
 - 8.4. Informar que e informar de que
 - 8.5. Advertir que y advertir de que
 - 8.6. La preposición a
 - 8.7. Omisiones de en y con
 - 8.8. De cara a, a nivel (de), en base a y otros usos anómalos de las preposiciones
 - 8.9. La preposición latina versus
 
 - 9. La reproducción del discurso en la prensa: estilo directo y estilo indirecto
- 9.1. La reproducción del discurso lingüísticamente anómalo
 
 - 10. La sintaxis dialectal en los medios canarios
 
 - Capítulo 7. El léxico
- 1. Consideraciones generales
 - 2. Algunos neologismos necesarios
 - 3. Otros neologismos
- 3.1. Neologismos innecesarios creados mediante procedimientos derivativos del español 
 - 3.2. Extranjerismos
 
 - 4. Principales incorrecciones
- 4.1. Impropiedades léxicas 
 - 4.2. Otras impropiedades y tendencias
 
 - 5. Los dialectismos en los medios de comunicación canarios
- 5.1. Consideraciones generales 
 - 5.2. Algunos dialectalismos en la prensa canaria 
 
 - 6. Principales conclusiones que se deducen de los análaisis precedentes
- 6.1. Sobre los neologismos 
 - 6.2. En torno a los dialectalismos
 
 
 
 - Tercera parte. Los medios de comunicación y los estudios d¡sobre la lengua
- Capítulo 8. Los medios y los estudios sobre la lengua
- 1. Consideraciones previas
 - 2.Los medios de comunicación y la lexicografía
- 2.1. Los medios como fuente de documentación lexicográfica 
 - 2.2. El uso del diccionario entre los profesionales de los medios de comunicación
 
 - 3. La prensa y la educación idiomática: el artículo de divulgación lingüístico
- 3.1. Algunas colecciones de artículos de divulgación
 - 3.2. Cuestiones fónicas y morfosintácticas de interés tratadas en los artículos de divulgación
- 3.2.1.Las formas de tratamiento
 
 - 3.3. Cuestiones léxicas
 
 
 - Capítulo 9. Conclusiones
- 1.Generales
 - 2.Sobre ortología
 - 3.Sobre ortografía
 - 4.Sobre morfosintaxis
 - 5.Sobre léxico
 
 
 - Bibliografía