El proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior representa una oportunidad histórica para reflexionar sobre la construcción disciplinar del Trabajo Social en España. El diseño del nuevo grado no podía sustraerse de una reflexión en profundidad de los fundamentos epistemológicos y teóricos específicos del Trabajo Social sobre los cuales se estructuran las estrategias, procesos y procedimientos de la intervención social en sus diversos ámbitos y contextos sociales. La preocupación por conocer el estado de esta cuestión tanto en España como en otros países del mundo ha dado lugar a esta obra en la que se ofrece abundante y rico material para el debate sobre el mapa disciplinar del Trabajo Social. La reflexión sobre el estatus científico del Trabajo Social y el análisis sobre sus presupuestos teóricos y modelos de intervención representan la contribución más interesante de esta obra.
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- Índice
- Presentación. Emma Sobremonte de Mendicuti
- Primera parte
- Teorías sobre y para el Trabajo Social. Malcolm Payne
- Theories of and for social work. Malcolm Payne
- Debate actual sobre los paradigmas del Trabajo Social. Elaine Congress
- Current debate on Social work Paradigms. Elaine Congress, MSW, DSW
- ¿Necesita el trabajo social una epistemología?. Octavio Vázquez Aguado
- Posturas y desafíos epistemológicos del Trabajo Social. Epistemología de las Ciencias Sociales versus Epistemología del Trabajo Social. Pablo de la Rosa Gimeno
- Ensayo sobre la Epistemología del Trabajo Social y los modelos de intervención: ¿un nuevo significado para la construcción disciplinar del Trabajo Social?. Arantxa Rodríguez Berrio y Emma Sobremonte de Mendicuti
- Un enfoque generalista-ecléctico de la práctica del Trabajo Social. Nick Coady
- A generalist-eclectic approach to direct social work practice. Nick Coady
- Modelos de intervención en Trabajo Social. Criterios de selección para la praxis. Teresa Zamanillo Peral
- ¿Hacia una mirada integradora en la práctica de la intervención socio-familiar?. Alfonsa Rodríguez Rodríguez
- Una reflexión sobre los modelos de intervención de los trabajadores sociales desde la experiencia de la supervisión. Amaya Ituarte
- Modelos de intervención en Trabajo Social: una perspectiva internacional. Francis J. Turner
- Social Work Theory. An international approach. Francis J. Turner
- Segunda parte
- El limbo de la epistemología. Miren Ariño Altuna y Ainhoa Berasaluce Correa
- Los paradigmas del Trabajo Social a través de su intervención profesional. Evaristo Barrera Algarín, José Luis Malagón Bernal y José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
- Trabajo Social, conocimiento y complejidad. Chaime Marcuello Servós, Santiago Boira Sarto y Ana Hernando Rica
- La perspectiva de género en la construcción del pensamiento científico y del Trabajo Social. Gabriela Moriana Mateo, Magdalena López Precioso
- Esbozos para pensar y hacer un nuevo Trabajo Social. Eli Evangelista Martínez
- Sobre certezas e incertidumbres: el Trabajo Social en tiempos de crisis. M.ª José Escartín Caparrós
- Reflexividad y epistemología en la enseñanza del grado de Trabajo Social. Belén Parra Ramajo, Silvia Lannitelli Musculo y José Antonio López R.
- Mindfulness: práctica, constructo, teoría, método e intervención ¿nuevo paradigma?. Agustín Moñivas Lázaro, Gustavo García Diex y Rafael García de Silva
- Construccionismo social y Trabajo Social: los cambios paradigmáticos en el concepto de ayuda. Manuela Palomar Villena y Esperanza Suárez Soto
- La incidencia de la teoría de la política social y la teoría de los servicios sociales en el nuevo paradigma académico y universitario del Trabajo Social. Jerónimo Molina Cano y Jesús Adolfo Guillamón Ayala
- Bolonia, la universidad científico-técnica y los zorros que quieren ser erizos. Rafael Aliena y Josefa Fombuena
- Avance profesional y utilización de modelos en Trabajo Social. M.ª Jesús Domínguez Pachón y Elisa Presa González
- Un modelo para el desarrollo del talento profesional. Milagros Julve Negro, Consuelo Cebrián Lozano y Alfonso García Vilaplana
- La ideología en los modelos de intervención social. Luis José Nogues Sáez
- De la necesidad de modelos integrativos en Trabajo Social o cuando la realidad rompe a hablar. Ángel Luis Maroto Sáez
- La aplicación de los modelos de empoderamiento comunitario para la acción y el análisis de prácticas de trabajo social. Apuntes abiertos sobre un estudio de caso. Nuria Prat Bau y Belén Parra Ramajo
- Modelos de intervención en Trabajo Social con jóvenes. M.ª de las Mercedes Botija Yagüe y Eva Aizpurua González
- EEES: ¿es posible la adquisición de competencias vinculadas a la aplicación de modelos de intervención?. José Francisco Campos Vidal, Josefa Cardona Cardona y José Luis Martínez Ojeda
- La asignatura de Teorías y Modelos de Intervención en Trabajo Social en el curriculum formativo del Grado: propuesta docente y evaluación del alumnado. Teresa Facal Fondo y M.ª Elena Puñal Romarís
- El Trabajo Social ante la necesidad de la evolución de los actuales modelos de intervención. Pedro de la Paz Elez, Vicenta Rodríguez Martín y Esther Mercado García
- La integración de métodos a partir de una experiencia práctica con familias monoparentales en un municipio de Cataluña. Marta Llobet Estany, Manuel Aguilar Hendrickson, Neus Doménech Barrera y Nuria Morral Nadal
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