Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 2. Gestiono la economía familiar. Mejoras en el ahorro

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 2. Gestiono la economía familiar. Mejoras en el ahorro

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar. El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información y comunicación e idiomas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. La segunda parte del proyecto Gestiono la economía familiar ayuda a conocer el modo en que una familia revisa la factura del teléfono y ahorra en la compra. Para rentabilizar al máximo sus posibilidades económicas, realizan operaciones con fracciones, calculan potencias y proporciones, hallan porcentajes, emplean el sistema métrico decimal y representan los datos de su economía.

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  • Introducción
  • Gestiono la economía familiar. Mejoras en el ahorro
  • Tarea 1. Elección de una nueva compañía telefónica
    • Actividad 1.1 Reviso la factura de teléfono
    • Actividad 1.2 Comparo ofertas de telefonía
    • Actividad 1.3 Mejoro el ahorro agrupando servicios
  • Tarea 2. Ahorrando en la compra
    • Actividad 2.1 Comparo productos en el supermercado
    • Actividad 2.2 Compro lo que necesito
    • Actividad 2.3 Me fijo en las ofertas
  • Tarea 3. Resultado de las mejoras
    • Actividad 3.1 Ahorro en teléfono
    • Actividad 3.2 Ahorro en compras
    • Actividad 3.3 Presupuesto para el viaje
  • Final
  • Referencias audiovisuales

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