Epistemología

Epistemología

O filosofar sobre la ciencia

¿De qué depende la definición de conocimiento que tenemos? ¿Hay una sola forma de entenderlo? ¿Cuáles son las nociones de ciencia que se debaten hoy? Aporte al debate alrededor del tema.

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  • Contenido
  • Introducción
  • Capítulo primero: Epistemología o filosofar sobre la ciencia
    • Aproximación al concepto “epistemología”
    • Filosofías de la ciencia
    • La ciencia aristotélica
    • La ciencia galileana
    • Discusión epistemológica: la relación sujeto-objeto
    • Epistemología y ciencias sociales. Erklären vs Verstehen
    • ¿Es la ciencia una variable histórica?
  • Capítulo segundo: La ciencia, una mirada empírico-analítica
    • El positivismo. no hay relación entre sujeto y objeto
    • Características de la ciencia, según la mirada empírico-analítica
    • Algunas críticas al modelo empírico-analítico
  • Capítulo tercero: La propuesta de jürgen Habermas: epistemología y lenguaje
    • ¿A quiénes se critica?
    • Los intereses del conocimiento
    • La teoría de la acción comunicativa como crítica al positivismo
    • La teoría de la acción comunicativa
    • Concepto y ámbitos de racionalidad
    • Acción comunicativa y acción estratégica
    • Razón instrumental y razón comunicativa. O de cómo empezar a repensar nuestro andar por el mundo
    • El paso del mito al logos
    • La razón de los ilustrados
    • Alternativas a la racionalidad instrumental: la racionalidad comunicativa
  • Capítulo cuarto: El modelo constructivista: repensar el hacer desde otra mirada
    • En torno a la idea de realidad
    • El encuentro con gregory bateson
    • ¿Qué es un instinto?
    • En tierra de ciegos, el tuerto es… loco
    • En la investigación vemos lo que nuestras teorías nos dejan ver
    • Comunicar es distinguir y distinguir es cerebral: o del retomar elementos biológicos y sociales para interpretar-comprender la realidad
    • El constructivismo: una perspectiva en primera persona
    • Las comunidades de validación de saberes (cvs) o por qué el constructivismo no es un relativismo
    • Algunos datos biográficos y bibliográficos de Humberto Maturana
  • Capítulo cinco: Las puertas Que abre la complejidad
    • El pensamiento dicotómico: característica del pensamiento de la simplicidad
    • Hacia una mirada compleja de la ciencia
    • Algunos datos biográficos
    • Currículum de Edgar Morin
    • Bibliografía de Edgar Morin disponible en castellano
    • Síntesis de una de sus obras: Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
    • Contexto social, cultural y educativo en que se sitúa el autor y su obra
    • Análisis interno
    • Carta de la transdisciplinariedad
  • Bibliografía general

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