En la teoria de Philippe Meirieu el aprendizaje no aparece de modo reducido, todo lo contrario dicho problema coincide con la comprensión de unos dispositivos de aprendizaje que se relacionan con la cultura, el pensamiento, la estética, el conocimiento, la ética, la subjetividad, la politica y la economia, amplitud reflexiva que explica la estructura nominal de la obra
Texto
Audio
Adobe DRM
Ingrese a su cuenta