Este libro facilita la planificación de cautivadoras lecciones sobre Ciencias y Matemáticas que entusiasmarán a los niños y promoverán su pensamiento crítico. Los sencillos experimentos que se presentan, diseñados para trabajar con materiales fáciles de encontrar, les permitirán experimentar la emoción de la indagación científica.
Animemos a los jóvenes investigadores a ver, oír, oler, saborear y sentir, su camino hacia el descubrimiento incluyendo las Matemáticas y la Ciencia a lo largo de la jornada escolar. Incorporando los cinco sentidos a las experiencias de aprendizaje, estaremos dando a los pequeños innovadores la oportunidad de observar y explorar el mundo que les rodea.
Las actividades constituyen una guía para asentar las bases para poder comprender en el futuro conceptos científicos y matemáticos más complejos.
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- Índice
- Introducción
- Capítulo I. Aprender y experimentar
- 1. Un vistazo más de cerca con la lupa
- 2. Verter y otras cosas: embudos y tubos de ensayo
- 3. Herramientas de goteo y gotas
- 4. Percepción del agua y pequeñas monedas: la tensión superficial
- 5. Hundirse o flotar
- 6. Flotabilidad y agua salada
- 7. Atracción magnética
- 8. Experimentar con los polos magnéticos
- Capítulo II. Medir, identificar y clasificar
- 9. Un pedazo de vida: exploraciones con troncos de árboles
- 10. Montones de tapones
- 11. ¿De qué tipo es?
- 12. Clasificar líquidos y sólidos
- 13. El misterio de las suspensiones
- 14. Al encuentro de los animales perdidos
- 15. ¿Subir o bajar? La densidad y la materia
- 16. Adivina, adivinanza. ¿Cuántas hay?
- 17. Contar con cubos de construcción o figuritas
- 18. El frasco de estimaciones semanales
- 19. Construir estructuras sólidas
- Capítulo III. Cambiar, volver efervescente y echar a rodar
- 20. ¡Que fluyan los cambios de color!
- 21. Estrujar y exprimir: colores secundarios
- 22. Combinaciones de colores mediante la absorción
- 23. Cambios químicos: hacer una mezcla
- 24. Bicarbonato efervescente
- 25. ¡Atención! ¡Volcán en erupción!
- 26. Lanzar cohetes reciclados
- 27. ¡Pisar a fondo el acelerador! Máquinas simples y planos inclinados
- Capítulo IV. Cocinar, mirar y escuchar
- 28. ¡Está nevando aquí dentro!
- 29. Agita y congela: helado hecho en casa
- 30. Tentempiés cocinados al sol
- 31. Explorar los espejos, la luz y el reflejo
- 32. Jugar con la luz y las sombras
- 33. Buenas vibraciones: percibir ondas sonoras
- Capítulo V. Crecer, adaptarse y explorar la naturaleza
- 34. Crecimiento y cambio: los gusanos y su metamorfosis
- 35. Las adaptaciones de los animales: los mamíferos marinos
- 36. Comparar los hogares de diferentes animales
- 37. Comprender el aire y las pompas de jabón
- 38. Nuestro corazón y la circulación de la sangre: una cuestión de ejercicio
- 39. Examinar semillas y observar su crecimiento
- 40. Propiedades de la calabaza
- 41. Plantar y cosechar rábanos
- 42. Pequeños geólogos en busca de rocas
- Conclusión. Promover la libre exploración
- Apéndice. Temas para hacer gráficos
- Bibliografía
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