Desde el bebé, desde la observación de bebés y desde un largo recorrido clínico y terapéutico, el autor extiende en esta obra un puente entre la experiencia vital primitiva y algunos pensadores. Se construye un camino filosófico y analítico, amparado por la certeza de la evocación primigenia y nueva del bebé y la observación psicoanalítica, se pretende dar consistencia al pensamiento y a la investigación sobre la mente humana. El bebé, como ser pensante, con capacidad de inicio, y como germen para lo nuevo e inédito, es al tiempo una metáfora vivificante, capaz de establecer, desde su fragilidad, puentes de sentido con los pensadores. El autor llama la atención sobre la infancia y señala el coraje y originalidad poética de la misma para afrontar la desorientación de nuestro tiempo actual, pero al tiempo advierte la necesidad de tener la mente clara y percibir que el bebé es un fuego, que puede calentar o bien quemar y destruir la casa a la que llega.
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- Índice
- PRE-INICIO (CLÍNICO)
- 1. TROZOS, TRAZAS, INDICIOS, IDEAS, PENSANDO A RETAZOS
- 2. DESDE EL INICIO DE LA VIDA... EL BEBÉ Y EL HOMBRE-MUJEREN LA UNIDAD ORIGINARIA, HASTA LA CONSTITUCIÓN DEL SER HUMANO
- PRE-INICIO (CLÍNICO)
- 1. ANTES DE EMPEZAR
- 2. LA FILOSOFÍA Y EL PSICOANÁLISIS
- 3. NECESIDAD DE ESCRIBIR ESTE LIBRO
- 4. EL ENCUENTRO CON ESTHER BICK
- 5. POR QUÉ LO ESCRIBO HOY
- INTRODUCCIÓN. LOS PENSADORES
- 1. LOS PENSADORES FUERTES Y LOS PENSADORES COM-PASIÓN
- 2. MIS PENSADORES DE SOSIEGO Y AYUDA,QUE ME CONFORTARON CON EMPUJE
- 3. ¿Y QUE ES EL PENSAMIENTO?
- PRIMERA PARTE. SOBRE OBSERVACIÓN DE BEBÉS Y PSICOANÁLISIS
- CAPÍTULO I. ESTHER BICK. LA OBSERVACIÓN DE BEBÉS O APRENDER DEL BEBÉ.
- 1. LA PERSONA DE ESTHER BICK
- 2. EL MÉTODO BICK COMO AYUDA PARA PSICOTERAPEUTAS
- 3. LA PRIMERA ENTREVISTA PARA LA OBSERVACIÓN EN LA FAMILIA
- 4. EN LA OBSERVACIÓN
- 5. EL LENGUAJE DEL BEBÉ
- 6. ALGUNAS PREGUNTAS AL AZAR
- CAPÍTULO II. APRENDER DEL BEBÉ EN LA UNIDAD ORIGINARIA
- 1. LA UNIDAD ORIGINARIA
- 2. UNA INTRODUCCIÓN A NUESTRO CONCEPTO DE UNIDAD ORIGINARIA
- 3. A MODO DE EJEMPLO PARA ENTENDER LA UNIDAD ORIGINARIA
- a) Una reflexión Grupal teórica
- b) Una reflexión grupal sobre material clínico
- 4. ¿QUÉ ES LA SABIDURÍA?
- CAPÍTULO III. LOS OBJETOS PSICOANALÍTICOS.
- 1. OBJETO PSICOANALÍTICO
- 2. EXTENSIÓN DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 3. PROFUNDIDAD DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 4. LA FORTALEZA DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 5. LA FLEXIBILIDAD DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 6. LA DIMENSIÓN ONÍRICA DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 7. LA CERTEZA DEL OBJETO PSICOANALÍTICO
- 8. ¿QUÉ ES EL PROCESO PSICOANALÍTICO?
- CAPÍTULO IV. WILFRED R. BION O LA OBSERVACIÓN PSICOANALÍTICA DEL PENSAMIENTO.
- 1. BION EL PERSONAJE
- 2. LA TABLA
- 3. NOTA CLÍNICA Y DESCARTES
- 4. ¿CÓMO SE PLANTEA BION EL PENSAMIENTO?
- 5. EL PENSAMIENTO Y LOS MODELOS
- 6. UN EJEMPLO CLÍNICO
- 7. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO PARA BION?
- 8. ¿CÓMO EL PENSAMIENTO SE TRADUCE EN ACCIÓN?
- 9. PREGUNTAS SOBRE EL RESPETO
- CAPÍTULO V. DONAL MELTZER. UNA INTRODUCCIÓN ABREVIADA DEL PSICOANÁLISIS KLEINIANO. Y NUESTRA COMPRESIÓ DE FREUD Y LA UNIDAD ORIGINARIA.
- 1. UNA COMPRENSIÓN DE FREUD, KLEIN Y BION
- 2. SOBRE FREUD
- 3. SOBRE LA EMOCIÓN
- 4. UN MOMENTO CRUCIAL
- 5. NUESTRA COMPRENSIÓN DE FREUD Y LA UNIDAD ORIGINARIA
- a) La coherencia emocional de Freud
- b) El Freud clínico
- c) Los intentos de Freud por llegar a ser psicoanalista
- d) Freud y los dos principios del suceder psíquico
- INTERMEDIO. CESURA, FIGURA POÉTICA,MUNDO INTERNO,FANTASÍA INCONSCIENTE. (ENCARNADAS DESDE EL COMIENZO EN EL BEBÉ)
- CAPÍTULO VI. RAINER MARIA RILKE O LA BELLEZA ENCARNADA DEL NIÑO Y KLEIN O LA PRAXIS DE UNA CLÍNICA CONSISTENTE.
- 1. EL POETA. LA REALIDAD POÉTICA O LA REALIDAD INTERNA
- 2. EL POETA Y EL INICIO DE LA VIDA O UN ALEGATO DE LA INFANCIA
- 3. LA REALIDAD INTERNA O REALIDAD PSÍQUICA
- 4. LAS CONTROVERSIAS, EL CONCEPTO DE FANTASÍA INCONSCIENTE Y LAS RELACIONES DE OBJETO PRECOCES
- 5. LA OBSERVACIÓN DE BEBÉS EN LAS CONTROVERSIAS
- 6. PREGUNTAS
- CAPÍTULO VII. UNA PRECISIÓN CON ONFRAY.
- 1. PRECISIONES
- 2. PLANTEAMIENTO DE ONFRAY Y EL CONTRASTE CON FREUD Y KLEIN
- 3. EL PSICOANÁLISIS Y ANTIFÓN DE ATENAS
- 4. ANÁLISIS DEL PLANTEAMIENTO DE ONFRAY
- SEGUNDA PARTE. SOBRE FILOSOFÍA Y LA CONEXIÓN CON LA OBSERVACIÓN DE BEBÉSY EL PSICOANÁLISIS
- CAPÍTULO VIII. MARÍA ZAMBRANO Y EL MÉTODO FREUD.
- 1. ZAMBRANO Y EL PSICOANÁLISIS
- 2. UNA IMAGEN DE OBSERVACIÓN DE BEBÉS PARA INTRODUCIR A ZAMBRANO
- 3. LAS INTUICIONES PSICOANALÍTICAS DE ZAMBRANO, Y LA «INCIPIT VITA NOVA» COMO MÉTODO
- 4. UNA DIGRESIÓN
- 5. PARA PROSEGUIR CON FREUD
- 6. CRÍTICAS AL PSICOANÁLISIS
- 7. LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO DE ZAMBRANO Y SU ENCUENTRO CON LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO KLEINIANO
- 8. «LA RAZÓN ARTESANAL» DE KLEIN Y EL ENCUENTRO DE RONALD FAIRBAIRN CON KLEIN
- 9. EL PENSAMIENTO «ORIGINARIO» DE ZAMBRANO
- CAPÍTULO IX. MARÍA ZAMBRANO Y LOS SUEÑOS
- 1. ANÁLISIS FENOMENOLÓGICO DE LOS SUEÑOS
- 2. EL ANÁLISIS DE LOS SUEÑOS
- 3. LOS MOMENTOS CREADORES DE LUCIDEZ
- 4. EL GUÍA
- 5. LA IMAGEN Y LA METÁFORA
- 6. FUNCIÓN Y ESTADO
- 7. LA EXPERIENCIA
- CAPÍTULO X. HANNAH ARENDT O EL PENSAMIENTO DEL COMIENZO DE LA VIDA. LA NATALIDAD.
- 1. HANNAH ARENDT, EL BEBÉ, EL «RECIÉN LLEGADO»
- 2. EL PENSAMIENTO DE HANNAH ARENDT CONFRONTADO CON EL PENSAMIENTO DE BION Y LA UNIDAD ORIGINARIA
- 3. LA PLURALIDAD HUMANA
- 4. EL CONCEPTO DE EXPERIENCIA EN ARENDT
- 5. LA NARRACIÓN
- 6. EL SENTIDO COMÚN Y LO HUMANO
- 7. LA SONRISA
- CAPÍTULO XI. EL PENSAR DE HANNAH ARENDT (NUNC STANS)
- 1. ¿QUÉ ES EL PENSAR PARA HANNAH ARENDT?
- 2. LA PARÁBOLA DE KAFKA: «ÉL»
- 3. LA BRECHA ENTRE PASADO Y FUTURO: EL "NUNC STANS"
- 4. EL "NUNC STANS" DE ARENDT Y SIN «MEMORIA NI DESEO» DE BION
- 5. EL "NUNC STANS" MODELO DE PENSAMIENTO DEL HOMBRE EN LA TIERRA
- 6. ARENDT Y SU AVERSIÓN AL PSICOANÁLISIS
- 7. MI VALORACIÓN DE ARENDT
- 8. LA PLAZA
- CAPÍTULO XII. ARENDT Y EPICTETO, AGUSTÍN DE HIPONA Y LA UNIDAD ORIGINARIA.
- 1. ANTECEDENTES DE ALGUNOS CONCEPTOS PSICOANALÍTICOS CON EPICTETO
- 2. HANNAH ARENDT Y AGUSTÍN DE HIPONA
- a) Algunos antecedentes y aclaraciones. Frente a las Confesiones y al pensamiento de San Agustín: La Biografía y la «Natalidad»
- b) Agustín de Hipona y la Observación de Bebés
- c) Agustín de Hipona y la Unidad Originaria
- EPÍLOGO
- BIBLIOGRAFÍA
- ÍNDICE ONOMÁSTICO
- COLECCIÓN PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD
- ÚLTIMOS TÍTULOS PUBLICADOS
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