La estructura de la naturaleza, la estructura del conocimiento científico, cómo se genera el conocimiento, cómo se comunica el conocimiento y la investigación. Son esas y otras cuestiones las que el autor aborda en este libro, que habla de la naturaleza de la ciencia, ámbito al que se aproxima desde la estructura de la naturaleza, de los seres y las propiedades que la conforman, pues, como explica, "cualquiera que tenga un mínimo de interés por la ciencia sabe algo acerca de los astros, los animales, las células o los átomos". Una obra pensada para un público no necesariamente filósofo ni científico profesional, y busca atraer a profesores de ciencia, periodistas, jóvenes y todos los interesados en la ciencia, amantes y divulgadores de la ciencia en general.
- Portadilla
- Créditos
- Agradecimientos Afectivos
- Agradecimientos Académicos
- Agradecimientos a los colaboradores y alumnos
- Índice
- I. Introducción
- II. La estructura de la naturaleza
- II.1 Objetos materiales
- II.2 Sistemas materiales
- II.3 Propiedades fenoménicas
- II.3.1. Limitaciones de las propiedades fenoménicas
- II.3.2. Patrones observables
- II.4 Realidad transfenoménica
- II.5 Sistemas materiales y propiedades emergentes
- II.6 La naturaleza cambiante del universo
- III. La estructura del conocimiento científico
- III.1 Datos
- III.1.1. Datos sueltos
- III 1.2. Conjuntos de datos
- III.2 Ideas
- III.2.1. Átomo: ¿dato o idea?
- III.2.2 La geometría esférica de nuestro planeta, el paso de una idea a un dato
- III.2.3. Los micro-organismos. Otro ejemplo del paso de una idea a un dato
- III.2.4. Clasificación de ideas
- III.2.5. Mitos
- III.2.6. Ficciones
- III.2.7. Hipótesis Científicas
- III.3 Leyes Científicas
- III.4 Teorías Científicas
- III.5 Profundidad del conocimiento científico
- III.6 Extensión del conocimiento científico
- IV. Cómo se genera el conocimiento
- IV.1 Conocimiento pre-científico
- IV.2 Los problemas
- IV.2.1. Problemas empíricos o descriptivos
- IV.2.2. Problemas de ciencia básica
- IV.2.3. Problemas de ciencia aplicada
- IV.3 Cómo se genera el conocimiento científico
- IV.3.1. Ideas no-científicas
- IV.3.2. Ensayo y error, el primer enfoque materialista
- IV.3.3. Conocimiento científico válido
- IV.3.4 El problema filosófico del método científico
- IV.3.5. Epistemología de las ciencias factuales
- IV.3.6. La lógica del método científico
- IV.3.7. Origen y lógica de los problemas científicos
- IV.3.8. Origen de las hipótesis y teorías científicas
- IV.3.9. Datos vs. Evidencias
- IV.3.10. Evidencias directas vs indirectas
- IV.3.11. El peso de las evidencias en ciencia
- IV.3.12. Construcción de teorías
- V. Comunicación
- V.1 El proceso de publicación de una investigación
- V.2 La indexación del trabajo publicado y los índices de las revistas científicas
- V.3 Los índices de los investigadores
- V.4 Cuando la publicación se hace pública
- V.4.1. La memoria del agua: El polémico caso de la revista Nature, el mago James Randi y el inmunólogo Jacques Benveniste
- V.4.2. El fraude del arqueólogo Fujimura
- V.4.3. La escurridiza señal extraterrestre WOW
- VI. Ciencia para los no-científicos
- VI.1 Racionalidad
- VI.2 Objetividad
- VI.3 Escepticismo moderado
- VI.4 Tolerancia
- VI.5 Altruismo
- VI.6 Compromiso con la búsqueda de la verdad
- VI.7 Perfeccionamiento continuo
- VII. Palabras al cierre
- VIII. Referencias
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