El derecho a la educación sintetiza buena parte de las argumentaciones y de los desafíos vinculados con las condiciones de vigencia y exigibilidad de los derechos sociales. A lo largo de esta obra, se analizan y debaten diversas concepciones de la educación, como bien comercial y como servicio público, y se reafirma aquella que le otorga su carácter de derecho a la educación básica así como su organización institucional en el marco del federalismo en la Argentina, a través del estudio de las bases constitucionales, el impacto de la jerarquización constitucional de los instrumentos internacionales de los derechos humanos, el desarrollo normativo legal histórico y presente, y la jurisprudencia nacional e internacional relevante en el tema.
Esta obra resulta de interés tanto a académicos y a operadores del derecho cuanto a quienes desde las ciencias de la educación, la pedagogía o las ciencias sociales quieran profundizar el modo en que los procesos políticos y sociales que han atravesado a la educación quedaron plasmados normativamente, los contextos de producción de dichas normas, y sus implicancias en términos de reconocimiento, respeto y cumplimiento del derecho a la educación como derecho humano fundamental.
- Legales
- Agradecimientos
- Introducción
- PRIMERA PARTE. Hacia un enfoque de derechos humanos en educación
- Capítulo I. Bases constitucionales de la educación básica en la Argentina
- Capítulo II. Bases legales e institucionales del derecho a la educación básica en la Argentina
- SEGUNDA PARTE. Hacia una concepción de la educación como derecho fundamental
- Capítulo III. La educación como derecho fundamental versus la educación como bien económico y como servicio público
- Capítulo IV. Las funciones del derecho a la educación como derecho fundamental: la configuración de las obligaciones en educación en Argentina. Un esquema integrador desde el derecho constitucional internacionalizado
- Capítulo V. El impacto de la educación básica como derecho fundamental para la determinación de las obligaciones del Estado nacional y los Estados provinciales. Los desafíos al “federalismo educativo”
- Capítulo VI. Conclusiones finales. Las implicancias de la educación básica como derecho fundamental en la Argentina
- Anexo I. La educación en las constituciones provinciales
- Anexo II. La educación en los instrumentos internacionales sobre derechos humanos
- Anexo III. Desarrollo curricular básico
- Bibliografía
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