Este cuaderno es una introducción al estudio del cambio de código en la conversación bilingüe, entendido éste como la alternancia de lenguas por el mismo hablante en la misma conversación. En este libro los conceptos básicos (en qué consiste la alternancia y mezcla de lenguas, por qué se produce, qué motivos se esconden detrás de la elección de una determinada lengua en la conversación bilingüe, etc.) se explican de modo sencillo y asequible y se ilustran con ejemplos auténticos del inglés-español. Esperamos que este cuaderno pueda ser útil a cuantas personas se hallen interesadas por estas cuestiones, en especial a alumnos universitarios de grado y de posgrado, y a sus profesores que podrían emplearlo como guía. También nos gustaría que llegara a las manos de hablantes bilingües, hablantes en situaciones de lenguas en contacto y a sus familias. Por último, desearíamos despertar el interés del público en general, ya que la alternancia de lenguas tiende a considerarse como un fenómeno negativo cuando en realidad es todo lo contrario.
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- Índice
- Prólogo
- 1. Introducción
- 2. Actitudes hacia el cambio de código
- 3. Interferencia, transferencia, préstamo y cambio de código
- 4. El fenómeno del espanglish
- 5. Cambio de código: Características generales
- 5.1. Tipos de alternancia
- 6. Motivación sociolingüística del cambio de código
- 6.1. Funciones del cambio de código
- 7. Restricciones gramaticales del cambio de código
- 7.1. ¿Restricciones absolutas o relativas?
- 7.1.1. Restricciones gramaticales particulares
- 7.1.2. Restricciones universales
- 7.1.3. Restricciones relativas
- 8. Aspectos pragmáticos del cambio de código
- 8.1. Factores que intervienen en la elección de la lengua
- 8.2. La negociación de la lengua en la conversación bilingüe
- 9. El cambio de código en el niño bilingüe
- Ejercicios
- Respuestas a los ejercicios
- Bibliografía
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