Hablar y escribir correctamente Tomo II

Hablar y escribir correctamente Tomo II

  • Author: Gómez Torrego, Leonardo
  • Publisher: Arco Libros - La Muralla
  • eISBN Pdf: 9788476356555
  • Place of publication:  Madrid , Spain
  • Year of digital publication: 2006
  • Month: November
  • Pages: 902
  • Language: Spanish
Esta obra, Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del español actual, acoge los contenidos esenciales de nuestra obra anterior Nuevo manual de español correcto. Sin embargo, los muchos cambios normativos aparecidos en el Diccionario panhispánico de dudas de la RAE y el resto de las Academias de la Lengua Española, y que afectan a todos los planos gramaticales (acentuación, ortografía, puntuación, pronunciación, morfología, sintaxis y léxico ), nos han obligado a corregir, aumentar y organizar muchos de los capítulos de la obra anterior, de forma que hemos considerado oportuno un cambio de título. Una parte de este nuevo título se denomina Gramática normativa del español actual, y lo hemos titulado así intencionadamente porque la obra se ha convertido en una verdadera gramática normativa, ya que en ella se tratan todos los aspectos de corrección gramatical correspondientes a todos los planos lingüísticos de la lengua española, y porque no parece haber en el mercado una gramática de estas características. Esta obra es una herramienta utilísima para profesores y estudiantes de español, que tienen la obligación de conocer las actuales normas de corrección gramatical y los cambios normativos que se han produciendo últimamente, no solo para hablar y escribir con corrección sino también para, apoyándose en ellas, poder reflexionar sobre el funcionamiento de los diversos sistemas de la gramática; también para las personas que necesitan de los conocimientos de corrección idiomática a la hora de llevar a cabo sus tareas profesionales (secretarios, secretarias, periodistas, políticos…), y, sin duda, para los extranjeros que quieren aprender nuestra lengua de forma correcta, sin olvidar a todos aquellos que sin ser especialistas sienten curiosidad por los problemas que una lengua como la nuestra plantea a cada instante. La obra es accesible a todos los sectores sociales mencionados, pues presenta un lenguaje sencillo, nada técnico, y una estructura de manual. Ello no va en detrimento de los contenidos, que son rigurosos y están perfectamente documentados. Por otra parte, la obra ofrece una carga divulgativa seria de las normas académicas más recientes, pero, en ocasiones, se discrepa –y así se hace saber al lector- respecto de algunos fenómenos normativos concretos, proponiéndose otras posibles soluciones. Además, se tratan algunas cuestiones de corrección que las Academias no abordan por el momento. Estamos, pues, ante una obra sencilla, eminentemente divulgativa y totalmente al corriente de las últimas novedades académicas, cuyo conocimiento ayudará, sin duda, al lector a expresarse sin errores tanto en su modalidad oral como en la escrita.
  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Índice general
  • Prólogo
  • La morfología
    • Aspectos teóricos
    • Cuestiones normativas sobre los prefijos
      • – Escritura de los prefijos
      • – El prefijo ex
      • – El prefijo auto
      • – El prefijo pos o post
      • – El prefijo in
      • – El prefijo (p)seudo
      • – El prefijo pro
      • – El prefijo para
      • – El prefijo extra
      • – Los prefijos trans- y tras
      • – El prefijo bi- y sus variantes
      • – El pseudoprefijo e- (de «electronic»)
      • – El prefijo sin
    • Cuestiones normativas sobre los sufijos
      • – El sufijo -ero
      • – El sufijo -azo
      • – El sufijo -on/-ona
      • – El sufijo -ista
      • – El sufijo -sco
      • – El sufijo -ín
      • – El sufijo apreciativo -ito/-a
    • Cuestiones normativas sobre la composición
      • – Palabras compuestas sin guion
      • – Palabras compuestas con guion
      • – Compuestos sintácticos de dos sustantivos en palabras separadas
      • – Variantes morfológicas de una misma base léxica
      • Morfología: ejercicios
  • El género gramatical
    • Nociones generales
      • – Nombres con género masculino o femenino
      • – Nombres ambiguos en cuanto al género
      • – Nombres comunes en cuanto al género
      • – Nombres epicenos
      • – Otras diferencias de género
    • Cuestiones normativas sobre el género gramatical
      • – Sustantivos formados con verbo + sustantivo
      • – Sustantivos que designan cargos, títulos o profesiones cualificados cuyo masculino acaba en -o
      • – El género en algunos sustantivos que designan profesiones no cualificadas
      • – Otros desdoblamientos -o/-a y -a/-o
      • – Las palabras miembro, canguro y número referidas a las personas
      • – El género de sustantivos acabados en consonante y referidos a personas
      • – El género de sustantivos que designan personas y cuyo masculino acaba en -e
      • – El género de sustantivos que designan personas acabados en -a
      • – El género de sustantivos que designan personas acabados en vocal tónica
      • – El género de los sustantivos que designan grados mililitares u otros cargos u ocupaciones del mundo militar
      • – El género de los sustantivos referidos a mujeres en el ámbito deportivos del fútbol
      • – Femeninos irregulares
      • – Otras cuestiones sobre el género
      • El género: ejercicios
  • El número gramatical
    • Nociones generales
      • – Noción de número gramatical
      • – Sustantivos «singularia tantum» y «pluralia tantum»
      • – Plurales simétricos
      • – Otros plurales que pueden designar un solo objeto o varios
    • Cuestiones normativas sobre el número
      • – La formación del plural en las palabras
      • – Plurales en los compuestos apositivos (nombre + nombre)
      • – Plural en los compuestos sintácticos con el componente extra
      • – Plural de los compuestos adjetivales con guion
      • – Plural de algunas locuciones nominales
      • – Plural de compuesto que se pueden escribir en una y dos palabras
      • – Plural de acortamientos
      • – Otros plurales y singulares incorrectos
      • – El plural de los apellidos
      • – El plural de los símbolos, siglas y abreviaturas
      • El número: ejercicios
  • El adjetivo
    • Aspectos teóricos
      • – Características y clasificación de los adjetivos
      • – Los grados del adjetivo
    • Cuestiones normativas del adjetivo
      • – El género gramatical
      • – El número gramatical
      • – El grado comparativo
      • – El grado superlativo
      • – El adjetivo con el intensificador un (-a)
      • – El adjetivo con el artículo lo
      • – Combinación de adjetivos
      • – Posición del adjetivo
      • – Los adjetivos con los verbos ser y estar
      • El adjetivo: ejercicios
  • Determinativos
    • Cuestiones teóricas
      • – Características generales
      • – Clases de determinativos
      • – Determinativos artículos
      • – Determinativos demostrativos
      • – Determinativos posesivos
      • – Determinativos indefinidos
      • – Locuciones determinativas indefinidas
      • – Los numerales
      • – Los determinativos distributivos
      • – El determinativo dual
      • – Los determinativos interrogativo-exclamativos
      • – El determinativo relativo cual (-es)
    • Norma de los determinativos
      • – Determinativos delante de sustantivos femeninos que empiezan por a o ha- tónica
      • – El artículo
      • – Los posesivos
      • – El determinativo posesivo cuyo (-a)
      • – Determinativos indefinidos
      • – Determinativos numerales cardinales
      • – Los ordinales
      • – Los determinativos distributivos
      • – El dual ambos (-as)
      • – El interrogativo qué
      • Los determinativos: ejercicios
  • Los pronombres
    • Aspectos teóricos
      • – Características generales
      • – Clases de pronombres (personales, reflexivos, recíprocos, relativos, demostrativos, indefinidos, numerales, cardinales y el dual ambos (-as), interrogativos y exclamativos)
    • La norma en los pronombres
      • – Los pronombres personales, reflexivos y recíprocos
      • – Pronombres relativos
      • – Pronombres demostrativos
      • – Pronombres interrogativos y exclamativos
      • Los pronombres: ejercicios
  • Los verbos
    • Consideraciones teóricas
      • – El verbo como categoría gramatical
      • – Clasificaciones de los verbos
      • – Usos rectos y desviados de algunas formas verbales
    • Cuestiones normativas sobre los usos verbales
      • – Incorrecciones sobre el régimen
      • – Incorrecciones de algunas formas verbales
      • Los verbos (I): ejercicios
  • Verbos irregulares y verbos regulares
    • Consideraciones teóricas
      • – Diptongación vocálica
      • – Cierre de timbre vocálico
      • – Pérdida (síncopa) de vocal temática
      • – Pérdida (síncopa) de vocal temática y otros fenómenos
      • – Pérdida de la vocal final
      • – Reducción de los diptongos ie e io en e y o respectivamente
      • – Cambio de la vocal temática a por otra vocal más cerrada
      • – Alternancias entre fonemas consonánticos
      • – Adición de un fonema consonántico nuevo
      • – Conversión de vocal i (como semiconsonante) en consonante y
      • – Irregularidades desinenciales
      • – Participios irregulares
      • – Otras irregularidades
      • – Algunas advertencias
    • Cuestiones normativas sobre la conjugación de los verbos irregulares
    • Algunos verbos homónimos y parónimos
    • Verbos acabados en -iar
    • Verbos acabados en -uar
      • – Verbos en -guar
      • – Verbos en -cuar
    • Los verbos con los diptongos ei y ai en la raíz
    • Los verbos con los diptongos eu y au en la raíz
    • Conjugación de los verbos regulares
      • – Primera conjugación cantar (verbos en -ar)
      • – Segunda conjugación temer (verbos en -er)
      • – Tercera conjugación partir (verbos en -ir)
    • Conjugación de los verbos polirrizos ser e ir
      • – Verbo ser
      • – Verbo ir
      • – Verbo irse
      • Los verbos (II): ejercicios
  • El adverbio
    • Consideraciones teóricas
      • – El adverbio frente a otras categorías gramaticales
      • – Funciones del adverbio
      • – Clases semánticas de los adverbios
    • Cuestiones normativas sobre el adverbio
      • – Los adverbios dentro y adentro, fuera y afuera
      • – Los adverbios adonde y donde, adónde y dónde
      • – Los adverbios arriba y encima, abajo y debajo
      • – Los adverbios adelante y delante, atrás y detrás
      • – Los adverbios antes y después
      • – El adverbio mayormente
      • – Los adverbios mismamente y mismo
      • – Los adverbios también y tampoco
      • – El adverbio tal
      • – Los adverbios tan y tanto
      • – Los adverbios mucho, poco y muy
      • – El adverbio más
      • – Dos o más adverbios en -mente consecutivos
      • – La combinación como muy
      • – Cuestiones normativas de otros adverbios
      • El adverbio: ejercicios
  • La conjunción
    • Consideraciones teóricas
      • – Concepto de conjunción
      • – Clases de conjunciones
    • Cuestiones normativas sobre la conjunción
      • – La conjunción que
      • – La locución conjuntiva o sea
      • – La conjunción pues
      • – La conjunción y
      • – La conjunción como
      • – La locución bien que
    • Cuestiones normativas de la coordinación
      • – La preposición en la coordinación
      • – Coordinación y régimen
      • – Coordinación de preposiciones
      • – Coordinación de pronombres personales
      • – Coordinación de posesivos
      • – Coordinación de adverbios relativos
      • – Elementos coordinados como unidad conceptual
      • – Coordinación de oraciones subordinadas
      • – Preposición sin término en la coordinación
      • – Coordinación de oraciones interrogativas y relativas
      • – Coordinación e intercambiabilidad
      • – Coordinación y concordancias
      • – Coordinación de ordinales
      • – Asíndeton y polisíndeton
      • – La conjunción y como marca de enlace extraoracional
      • – La configuración y/o
      • – La coordinación y la apócope
      • – La conjunción o
      • – La conjunción ni
      • La conjunción: ejercicios
  • Las preposiciones
    • Cuestiones teóricas
      • – Concepto de preposición
      • – Palabras que son preposiciones
      • – Agrupación de preposiciones
      • – Las locuciones preposicionales
      • – Locuciones preposicionales y grupos adverbiales
      • – Comportamiento sintáctico de las locuciones preposicionales
    • Cuestiones normativas
      • – La preposición a
      • – La preposición ante
      • – La preposición bajo
      • – La preposición con
      • – La preposición contra
      • – La preposición de
      • – La preposición desde
      • – La preposición durante
      • – La preposición en
      • – La preposición entre
      • – La preposición hacia
      • – La preposición hasta
      • – La preposición para
      • – La preposición por
      • – La preposición sobre
      • – La preposición tras
      • – Algunas locuciones preposicionales
      • – Otras cuestiones sobre preposiciones
      • – Alternancia del complemento directo y del complemento de régimen
      • – Alternancia del sujeto y del complemento de régimen
      • – Verbos con complemen_o directo (o sujeto) y con complemento de régimen, pero con significados diferentes
      • – Distintos complementos de régimen con un mismo verbo y con significación diferente
      • – Distintas preposiciones en los complementos preposicionales con el mismo significado
      • – Algunos complementos de régimen con ciertos adjetivos y sustantivos
      • – Otros regímenes preposicionales con ciertos verbos
      • Las preposiciones: ejercicios
  • Normas sobre la concordancia
    • Determinativo con sustantivo
      • – Artículo delante de sustantivos que comienzan por a- (o ha-) tónica
      • – Los indefinidos cualquier/-a, quienquiera
      • – La locución cuantitativa un poco de
      • – El indefinido ningún (-a), ningunos-ningunas
      • – Determinativos y coordinación
      • – El determinativo todo (-a)
      • – Concordancias con el sexo y no con el género
      • – Concordancia de determinativos con algunos nombres propios
    • Sujeto y predicado
      • – Con sujeto compuesto o coordinado
      • – Sujeto con implicación de hablante u oyente
      • – Sujeto en estructuras atributivas
      • – Sujetos con sustantivos de carácter partitivo o clasificador
      • – Concordancia del verbo con el atributo
      • – Sujetos con sustantivos colectivos
      • – Sujetos con infinitivos, oraciones y pronombres neutros
      • – Otros sujetos en coordinación
      • – Sujetos desempeñados por indefinidos, relativos e interrogativos
      • – Falsas concordancias en oraciones impersonales diversas
    • Pronombres con antecedentes o consecuentes
      • – Los pronombres le y les y sus antecedentes y consecuentes
      • – Los reflexivos
      • – El pronombre relativo quien (-es) y los interrogativos cuál, cuáles y quién, quiénes
    • Sustantivo con adjetivos
      • – Concordancia normal
      • – El adjetivo como modificador o complemento de dos o más sustantivos
      • – Concordancia con sustantivos de tratamiento
      • – La concordancia con sustantivos epicenos
      • – El adverbio medio
      • – El adverbio mejor
      • – Concordancia de sustantivos con adjetivos acortados
      • – Adjetivos encabezados por lo
      • – Discordancias con ciertos adverbios
      • – Concordancias con adjetivos-sustantivos de «color»
      • – Concordancias de adjetivos ordinales coordinados
      • – Concordancias con sustantivos «clasificatorios»
      • – «Interior[extremo] izquierdo (-a), derecho (-a)»
      • – Concordancia con nombres propios de ciudades y países
      • – Otras cuestiones sobre concordancias y discordancias gramaticales
      • La concordancia: ejercicios
  • Los anacolutos
    • Concepto de anacoluto
    • Los anacolutos es cuando y es donde
    • Otros anacolutos
      • Los anacolutos: ejercicios
    • Bibliografía básica
    • Índice de palabras y expresiones

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