El estudio sobre la cortesía ha crecido considerablemente en los últimos años, aunque no tengamos aún una descripción completa de su sistema verbal, algo fundamental para la enseñanza del español como E/LE. Esta gramática de la cortesía se ofrece como un muestrario de opciones expresivas para la relación social, describiendo sus claves de empleo y las variaciones que el contexto comunicativo en sentido general (participantes, sociedad, historia, cultura, etc.) opera sobre ellas. Se organiza en dos direcciones: medios de expresión y estrategias (visión onomasiológica y semasiológica). Pretende ser una ayuda al estudiante de español para que conozca cómo usar la lengua según las estrategias comunicativas que vaya a poner en marcha. Y al profesor de español, para conocer las claves lingüísticas de las expresiones que empleamos en la interacción social.
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- Índice
- Prólogo
- 1. Cortesía-descortesía
- 1.1. Introducción
- 1.2. La teoría de la cortesía verbal
- 1.3. Cortesía y operaciones de autoimagen
- 1.4. La variación: factores contextuales, socioculturales. Tipos de texto
- 1.5. El continuum
- 2. Medios de expresión
- 2.1. La atenuación
- 2.2. La enfatización y los intensificadores
- 2.3. Las fórmulas indirectas
- 2.4. Las formas de tratamiento
- 3. Estrategias
- 3.1. Cortesía Ritual: Establecer relaciones sociales
- 3.1.1. Saludos, despedidas y presentaciones
- 3.1.2. Cumplidos, elogios y piropos
- 3.1.3. Relaciones sociales o afectivas
- 3.2. Cortesía estratégica
- 3.2.1. Pedir información: preguntar
- 3.2.2. Dar información/responder
- 3.2.2.1. Proporcionar información
- 3.2.2.2. Acuerdo/desacuerdo
- 3.2.3. La aserción: la expresión de la opinión y la valoración
- 3.2.4. La invasión del campo del otro
- 3.2.4.1. Las peticiones y los mandatos
- 3.2.4.2. La invitación
- 3.2.4.3. El consejo
- 3.2.5. La interrupción
- Ejercicios para la reflexión
- Soluciones a los ejercicios
- Bibliografía