Presentación. Hugo Zemelman: un permanente compromiso ético y político, pleno de lucidez y solidaridad con la causa de América latina, sus gentes, temas y conflictos
Prólogo: El sujeto y su pensamiento en el paradigma crítico
¿Hacia un cambio de paradigmas?. (Cautelas en la construccióndel conocimiento social)
Repensar las ciencias sociales
I. La premisa de la conciencia histórica
II. El pensamiento crítico como expresión de lo inacabado: cuestiones
Pensar la sociedad y a los sujetos sociales. (Ideas para un programa de investigación sobre la herencia olvidada de la rebeldía)
Pensar teórico y pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social
Construcción de problemas desde el pensamiento epistémico
La lectura de teorías en el pensamiento epistémico
El tiempo y la complejidad de lo real
Sujeto y sentido: consideraciones sobre la vinculación del sujeto con el conocimiento que construye
Realidad y potencialidad: desafíos para el lenguaje
Algunos implícitos epistémicos en el pensamiento crítico. (Reflexiones en torno a trabajos de Immanuel Wallerstein)
Historia, argumentación y formas de pensar. (Reflexiones en torno de la discusión sobre la colonialidad desde la historicidad)
El marxismo crece con la historia: su herencia presente. (Una lectura no exegética de la «Introducción de 1857»: para discutir y desarrollar)
La organización del «ante» las circunstancias y el propio sujeto
De lo constituyente
El límite
Activación
Reflexiones acerca del problema de las investigaciones comparativas
Addenda. En torno al relativismo y la teoría general
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