Este estudio plantea una nueva perspectiva en la evaluación de las afasias y, en general, de las patologías del lenguaje, una perspectiva caracterizada por la búsqueda de una lógica en la experiencia específicametne humana del decir. Dicha lógica incluye, de manera paradójica, entre sus fundamento el no decir o el decir más tarde. Inhibición y atención orientada a meta son consideradas habitualmente como efectos propios de estados conscientes, pero al menor por lo que al lenguaje se refiere dichos efectos se manifiestan también en niveles preconscientes.
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- Índice
- Agradecimientos
- Nota preliminar
- Capítulo I. Presupuestos y objetivos: orientación semiológica en lingüística clínica
- 1. Consideraciones previas
- 2. Símbolo como signo cuyo uso puede ser estratégicamente inhibido
- 3. Implicaciones en la actividad de evaluación de la conducta verbal patológica
- 4. Sentido general de la actividad rehabilitadora
- 5. Nota sobre la especifidad de la aportación lingüística en el ámbito clínico
- Capítulo II. Fundamentos neurológicos: una relectura del proceso inhibitorio
- 1. Consideraciones previas
- 2. Hipótesis alternativas sobre el programa biológico
- 3. Lenguaje y neotenia
- 4. Reserva cognitiva
- 5. Efectos especulares y espacios de indeterminación
- Capítulo III. Función simbólica y patología específica del lenguaje
- 1. Consideraciones previas
- 2. Decir y no decir: fundamento de la función simbólica
- 3. Símbolo y percepción categorial
- 4. Nota sobre emoción/motivación
- Capítulo IV. Sintaxis. Símbolo en tanto que forma abstracta y computable
- 1. Consideraciones previas
- 2. Función simbólica, reserva cognitiva, y opcionalidad en el procesamiento sintáctico
- 2.1. Infradeterminación
- 2.2. Sobredeterminación y redundancia
- 3. Forma sintáctica y configuración perceptiva
- 3.1. Visibilidad y abstracción
- 3.2. Configuración sintáctica y capacidad computacional
- 3.3. Limitaciones en memoria de trabajo
- 3.4. Transformabilidad de hipótesis alternativas
- Capítulo V. Protosintaxis formal y apertura de la escena
- 1. Pautas para la intervención sobre algunos principios formales de la combinatoria sintáctica
- 1.1. Sintaxis como serie de posiciones estructurales
- 1.2. Diferencial básico entre posiciones estructurales
- 1.3. Expansión e incrustación: recursividad y memoria de trabajo
- 1.5. Movimiento de argumento: memoria de trabajo y proyección configuración al de la forma sintáctica
- 2. Sintaxis y escenario representado / comunicado
- 2.1. Construcción sintáctica y acto de habla: emergencia de la función sujeto
- 2.2. Verbo / nombre: entidades y procesos: emergencia de la actividad representacional
- 2.3. Escisiones en el tema: clausura pragmática de la escena y relaciones entre escenarios
- 2.4. Sintaxis formal como sintaxis «silenciosa»
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Criterios de transcripción
- Muestra de Corpus
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