Se da respuesta a la necesidad socio-sanitaria en una de las patologías médicas que más gasto económico, sanitario y social genera: los trastornos psicóticos y la esquizofrenia. El hallazgo de posibles marcadores de alto riesgo en el debut de las psicosis significaría un indudable avance para la detección e intervención precoz. Las preguntas científicas a las que se trata de responder son: si se pueden identificar estos marcadores neurocientíficos precoces, si éstos se relacionan al curso evolutivo de la enfermedad, y si tienen una validez pronóstica del diagnóstico final para el tratamiento precoz. Todos los miembros del equipo son clínicos, investigadores y profesores universitarios, e investigadores reconocidos por el Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM). A pesar de pertenecer a diferentes instituciones, cuentan con una trayectoria de colaboración de más de 10 años, recogida en al menos 240 artículos científicos, 188 libros y más de 600 comunicaciones en congresos.
- Cover
- Title page
- Copyright page
- Índice
- Índice de tablas
- Índice de figuras
- Presentación
- Capítulo 1 Introducción
- 1. La esquizofrenia
- 2. Etiopatogenia de la esquizofrenia
- 2.1. Modelos Biológicos
- 2.2. Modelos Psicológicos
- 3. Modelos clínicos y curso vital de la esquizofrenia
- 3.1. Modelos clínicos
- 3.2. Curso Vital en la Esquizofrenia
- 3.3. Neuroimagen en la esquizofrenia
- 4. Neuropsicología de la esquizofrenia
- 4.1. Perfil y magnitud del deterioro cognitivo asociado a la esquizofrenia
- 4.2. Relación entre el deterioro neurocognitivo y la sintomatología clínica
- 4.3. Relación entre el deterioro neurocognitivo y el rendimiento funcional
- 4.4. Relación entre el deterioro neurocognitivo y calidad de vida
- 5. Evolución de los déficits cognitivos en la esquizofrenia
- 5.1. Evolución de los déficits cognitivos en Primeros Episodios Psicóticos (PEP)
- 5.2. Evolución de los déficits cognitivos en pacientes con esquizofrenia de larga evolución o crónica y pacientes geriátricos
- Capítulo 2 Hipótesis y objetivos
- Capítulo 3 Material y métodos
- 1. Diseño y Participantes
- 2. Evaluación Psicopatológica
- 3. Evaluación de factores premórbidos
- 4. Medidas neuropsicológicas
- 4.1. Atención visual
- 4.2. Atención auditiva
- 4.3. Fluidez verbal
- 4.4. Memoria
- 4.5. Velocidad de procesamiento de la información
- 4.6. Funciones Ejecutivas
- 4.7. Memoria de Trabajo
- 4.8. Velocidad Motora
- 5. Análisis estadísticos
- Capítulo 4 Resultados transversales
- 1. Variables sociodemográficas del conjunto de la muestra
- 2. Comparación del Rendimiento Cognitivo entre el Grupo Control y el Grupo total de pacientes
- 3. Comparación del Rendimiento Cognitivo entre los Grupos de PEP, Pacientes con esquizofrenia de larga evolución, y Grupo Contro
- 4. Comparación del Rendimiento Cognitivo entre los subdiagnósticos del grupo de PEP; Pacientes con un primer episodio de esquizo
- 5. Comparación del Rendimiento Cognitivo entre los Grupos de primer episodio de esquizofrenia y Pacientes con esquizofrenia de l
- 6. Diferencias de género e influencia de antecedentes familiares en el Rendimiento Cognitivo
- 7. Relación entre variables neuropsicológicas y características clínicas y sociodemográficas de los pacientes con esquizofrenia
- 8. Relación entre variables neuropsicológicas y características clínicas y sociodemográficas de los pacientes con PEP
- Capítulo 5 Resultados longitudinales a los 2 años
- 1. Resultados longitudinales sobre los síntomas clínicos y las medidas de funcionamiento en el grupo PEP
- 2. Resultados longitudinales en las pruebas neuropsicológicas
- 3. Predictores del funcionamiento global (EEAG) y de la gravedad clínica (CGI) de los pacientes con PEP a los dos años
- 4. Predictores del diagnóstico clínico a los dos años
- Capítulo 6 Discusión
- 1. Características de las muestras analizadas
- 2. Diferencias en el rendimiento cognitivo entre los grupos
- 3. Diferencias entre primeros episodios de esquizofrenia, primeros episodios de trastorno bipolar y otras psicosis en el rendimi
- 4. Diferencias de género en el rendimiento cognitivo
- 5. Diferencias de funcionamiento cognitivo entre pacientes con esquizofrenia de larga evolución con antecedentes familiares de p
- 6. Relación entre el funcionamiento cognitivo y variables demográficas y clínicas
- 7. Evolución longitudinal de los síntomas clínicos y funcionamiento global en los pacientes con PEP
- 8. Evolución longitudinal del funcionamiento cognitivo en los pacientes con PEP y el grupo control a los dos años
- 9. Predictores del diagnóstico clínico a los dos años de seguimiento
- 10. Limitaciones del estudio
- Capítulo 7 Conclusiones
- Referencias bibliográficas
Text
Audio
Adobe DRM
Login to your account